第一单元分数加减法应用题(易错题提高卷)-五年级下册数学专项培优卷(北师大版)

2023-02-14
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第一单元 分数加减法应用题(易错题提高卷) 五年级下册数学专项培优卷(北师大版) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.修一条公路,第一个月修了这条公路的,第二个月修了这条公路的,还剩下这条公路的几分之几没有修? 2.某工厂上午运来煤吨,下午运进的煤比上午少吨,这天该工厂一共运来多少吨煤? 3.一堂英语课上,老师讲解用了时,学生练习英语口语用了时,其余时间学生做课堂作业。已知每堂课40分,学生做课堂作业用了多少时间? 4.一根彩带,淘气用去这根彩带的,笑笑用去这根彩带的,奇思用去这根彩带的,还剩这根彩带的几分之几? 5.亮亮写语文作业用了时,写数学作业比写语文作业少用时,亮亮写这两项作业一共用了多长时间? 6.学校运来一批黄沙,砌花坛用去吨,修路用去吨,还剩下吨,这批黄沙原有多少吨? 7.工程队修一条河道,甲队修千米,乙队修了千米,丙队修的比甲、乙两队修的总和少千米,丙队修了多少千米? 8.蛋糕店进了一批砂糖。做蛋糕用了,做马卡龙和甜甜圈共用了,还剩几分之几? 9.李大伯家的菜园有100m2,分别种了茄子、番茄和菠菜,茄子的面积有20m2,番茄的面积占了总面积的。 (1)茄子的面积占了菜园面积的几分之几? (2)菠菜的面积占了菜园的几分之几? 10.笑笑和爸爸去登山,用20分走完了全程的,又用了25分走了全程的一半,最后用5分登上了山顶。最后5分走的路程是全程的几分之几? 11.王大伯给一块麦田施肥,第一天完成了公顷,第二天完成了公顷,第三天完成的比前两天的总和少公顷,第三天完成了多少公顷? 12.晒谷场有三堆稻谷,第一堆重吨,第二堆比第一堆少吨,第三堆比第二堆多吨,第三堆有多少吨?(用最简分数表示) 13.笑笑一节数学课时间为小时,在这节课中笑笑动手操作用小时,老师讲解用小时,剩余时间笑笑写作业。写作业用了多少小时? 14.修补一条公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天全部修完。第三天修了这条路的几分之几? 15.不计算出精确结果,你能估算出比1大还是小吗?请将你的估算方法写下来。 16.为方便同学们及时进行手部消毒,学校每周为班级发放免洗洗手液,第一周全体班级领走了学校库存的,第二周领走了学校库存的,还剩学校库存的几分之几? 17.大明把一根1米长的铁丝截成3段,第一段和第二段的长分别是米和米,另一段长多少米?用这三段铁丝能否围成三角形?请说明理由。 18.水果批发店上午卖出吨苹果,比下午少卖吨。水果批发店今天卖出苹果多少吨? 19.母亲节那天,五(1)班45名同学都给母亲送了祝福,其中的同学送了鲜花,的同学送了巧克力,其余的同学送了自制贺卡。送贺卡的同学占全班人数的几分之几? 20.一根绳子长米,比另一根短米,这两根绳子一共有多长? 21.一张彩纸,做彩旗用去这张纸的,做花朵用去这张纸的,折小动物用去这张纸的,还剩下这张纸的几分之几? 22.生产车间生产一批产品,第一天生产了这批产品的,第二天比第一天生产的少,少的部分占这批产品的。这两天一共生产了这批产品的几分之几? 23.修路队修一条公路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周比前两周修的总和少千米,第三周修了多少千米? 24.甲、乙、丙三名同学进行拍球比赛,都拍了300个球。甲用了0.7小时,乙用了小时,丙用了小时,谁拍得最快? 25.修一条长5km的路,第一天修了全程的,第二天修了全程的,还剩下全程的几分之几没有修? 26.春天到了,农民伯伯给菜地施肥。上午施了所有菜地的,下午施了所有菜地的。 (1)一共施了几分之几? (2)还剩下几分之几没有施? 27.小明做数学作业用了时,比做语文作业少用时,小明做这两项作业一共用了多长时间? 28.一本故事书,淘气第一天看了它的,第二天看了它的,第三天要全部看完,第三天需要看全书的几分之几? 29.勤洗手是预防“新冠”病毒的有效手段之一。王阿姨家购买了一瓶洗手液,第一周用了这瓶洗手液的,第二周用了这瓶洗手液的,这瓶洗手液还剩下几分之几? 30.五(1)班同学参加课外活动,每人至少参加两项中的一项,其中只参加长跑的人数占全班人数的,只参加合唱的人数占全班人数的,两项活动都参加的人数占全班人数的几分之几? 31.六一儿童节,小明去朋友家玩,先骑共享单车行了全程的,又坐地铁行了全程的一半。剩余路程步行,小明步行的路程占全程的几分之几? 32.贝贝一天有的时间学习,的时间用餐,的时间参加文娱或体育活动,剩下的时间睡眠,睡眠的时间占一天时间的几分之几? 33.《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,小莫读一本《三国演义》,第一周读了全书的,第二周读了全书的,第三周要把剩下的全部读完。第三周要读全书的几分之几? 34.水的循环在自然界中发挥着重要作用。某林区降水总量

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