第10课 建设中国特色社会主义-【优化课堂】2022-2023学年八年级历史下册教学课件（部编版）

人人物生平：邓小平 四川广安 16岁赴法留学，在欧洲接受了马克思主义思潮。回国后投身于中华民族的解放事业，参与创建了新中国。新中国初期，参与筹划巩固政权和经济建设。在文革中受到错误批判，被撤销党内外一切职务。1978年以后，他成为中共主要决策人。 邓小平9次成为美国《时代》封面人物，其中两次成为“年度风云人物”。这是他力挽狂澜影响中国命运和世界政治走向的一个反映。 邓小平被称为中国改革开放的总设计师，中华人民共和国开国元勋之一，中国共产党第二代领导核心，邓小平理论被中国共产党看作是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。 第三单元 中国特色社会主义道路 第10课 建设中国特色社会主义 1、了解建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务， 2、知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道 路”“中国特色社会主义理论体系”“中国特色社会主义制度”等理论的形成和发展的历程； 3、清楚中共当代几次重大的党代会的内容 学习目标 重点: 认识邓小平对改革开放所起的重要作用。 难点：中国特色社会主义理论体系。 （1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放。 一、邓小平理论指导地位的确立 1.初步提出 （2）实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则。 四项基本原则： 第一、必须坚持社会主义道路； 第二、必须坚持人民民主专政； 第三、必须坚持共产党的领导； 第四、必须坚持马列主义、毛泽东思想。 （3）1982年中共十二大，邓小平明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 2.基本形成： 1987年，为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。 基本路线： 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 （一个中心，两个基本点） 一、邓小平理论指导地位的确立 “三步走”战略部署 第一步，解决温饱问题， 第二步，实现小康社会， 第三步,基本实现现代化。 www.515ppt.com 5 1992年，邓小平已退休，正享受难得的平静生活。但 1991年的东欧巨变、苏联解体，国际共产主义运动陷入低潮，西方加紧对社会主义国家进行渗透，中国面临挑战。 另一方面，国内形势也令人忧虑：西方国家对中国实行制裁、封锁和孤立政策，外贸出口下降，旅游业萎缩；“左”的思潮东山再起，甚至有人提出“资本主义正从南方一个城市向北方蔓延”的观点。进行了13年的改革开放的步子慢了下来，不少外商投资止步观望，甚至抽掉资金转移到东南亚地区。 在这样的形势下，邓小平在家人的陪同下以“一个共产党员”的身份对武昌、深圳、珠海、上海等地进行了视察。 邓小平南方视察（1992年） 一、邓小平理论指导地位的确立 3.充实发展：南方谈话（1992） （1）背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题困扰，如不及时解决,影响改革开放和现代化建设的进程。 （2）核心： ①社会主义的本质:解放和发展生产力;共同富裕 ②社会主义的根本任务：发展生产力 ③两个“不等于”;计划经济..市场经济..... ④三个“有利于”标准:判断是否姓社三标准 一、邓小平理论指导地位的确立 3.充实发展：南方谈话（1992） （3）内容 (主要精神，四句) ： ①党的基本路线要管一百年,动摇不得; ②改革开放胆子要大一些，敢于试验; ③要抓住时机，发展自己，关键是发展经济; ④发展才是硬道理。 邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 （4）南巡讲话意义： 在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。 导学施教 一、邓小平理论指导地位的确立 4.最终确立： （1）1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位 （2）1997年中共十五大，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告，并写入党章。把邓小平理论确立为党的指导思想。 www.515ppt.com 8 （1）1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位 一、邓小平理论指导地位的确立 4.最终确立 （2） 1997年中共十五大，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报