内容正文:
易错点01 上海中考特色-梯形
1、 梯形是上海中考的特色知识点,中考出现的频率较高;
2、 梯形的概念易错,含一组平行,注意与平行四边形的概念(含两组平行)对比区分;
3、 平行线分线段成比例也是压轴题的高频考点,这与第2点有相互照应之处;注意多练习常用辅助线的作法,以及如何构造平行;
4、 解直角三角形在梯形中的应用也不可忽视,这里考查如何构造直角;以及利用相似(中的等量或比例关系)可以巧妙的把位置关系、数量关系之间相互转化;
5、 相似三角形与圆的性质相互结合解题;
6、 忽视三角形、四边形的性质在梯形中的应用,如勾股定理,直角三角形斜边上的中线的性质等。
例题1.已知:如图.在梯形中.,,,,,点是上一点(点与点不重合),以为半径的与边相交于点和点.
(1)如果,求的长;
(2)如果,试判断以为直径的与的位置关系;
(3)联结,如果和相似,求的长.
例题2.如图,在梯形ABCD中,,,,点E、F分别在线段、上,.的延长线交边于点G,AF交于点N、其延长线交的延长线于点H.设x.
(1) ; ;(用x的代数式表示、)
(2)如果的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)联结,当与相似时,求的长.
例题3.如图,在梯形中,动点在边上,过点作,与边交于点,过点作,与边交于点,设线段.
(1)求关于的函数解析式,并写出定义域;
(2)当是以为腰的等腰三角形时,求的值;
(3)如图,作的外接圆,当点在运动过程中,外接圆的圆心落在的内部不包括边上时,求出的取值范围.
没有清楚梯形的有关概念概念,及有关隐含条件如,如梯形(含平行),直角梯形(含平行+直角),等腰梯形(含.........);不会运用或构造其他几何图形,利用几何性质进行解题。
1.已知抛物线y=ax2+bx﹣2与y轴相交于点A,顶点B在第二象限内,AP⊥AB,交x轴于点P,tan∠APB=2,点P的横坐标为m.
(1)求点B的坐标(用含m的代数式表示);
(2)当m=2时,求抛物线的表达式;
(3)如果抛物线的对称轴与x轴相交于点C,且四边形ACBP是梯形,求m的值.
2.如图,在梯形中,是对角线的中点,联结并延长交边或边于E.
(1)当点E在边上时,
①求证:;
②若,求的值;
(2)若,求的长.
3.如图1,梯形中,,,,,,M在边上,连接,;
(1)求的长;
(2)如图2,作,交于点E,交于点F,若,,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;
(3)若是等腰三角形,求的值;
一、解答题
1.(2018·上海宝山·统考二模)如图,在梯形ABCD中,,,.
如果,求的度数;
若,,求梯形ABCD的面积.
2.(2017·上海徐汇·统考二模)如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD相交于点O,AB⊥AC,AD=CD,AB=3,BC=5.求:
(1)tan∠ACD的值;
(2)梯形ABCD的面积.
3.(2020秋·上海宝山·九年级统考期中)如图,已知梯形中,,,,,,点是边上一个动点(不与点重合),在边上取点,联结、,
(1)若点是的中点,且,求的值;
(2)若,设,,求关于的函数关系式;
(3)在(2)条件下,当为等腰三角形时,求的长.
4.(2021·上海·九年级专题练习)如图,直角梯形OABC的直角顶点O是坐标原点,边OA、OC分别在x轴、y轴的正半轴上,OA//BC,D是BC上一点,BD=0.25OA=根号2,AB=3,∠OAB=45°,E、F分别是线段OA、AB上的两动点,且始终保持∠DEF=45°
(1)直接写出D点的坐标;
(2)设,,试确定与之间的函数关系;
(3)当是等腰三角形时,将沿折叠,得到,求与五边形重叠部分的面积
5.(2020·上海·九年级专题练习)在梯形ABCD中,AD∥BC,.(如图1)
(1)试求的度数;
(2)若E、F分别为边AD、CD上的两个动点(不与端点A、D、C重合),且始终保持,与交于点.(如图2)
①求证:∽;
②设,试求关于的函数解析式,并写出定义域.
6.(2020·上海·九年级专题练习)已知在梯形中,,,,,,如图.
(1)求证:;
(2)若点在线段上运动,与点不重合,联结并延长交的延长线于点,如图,设,,求与的函数关系式,并写出它的定义域;
(3)若点在线段上运动,与点不重合,联结交于点,当△是等腰三角形时,求的值.
7.(2018秋·上海嘉定·九年级校考阶段练习)如图,已知,梯形中,,点在上运动(点不与点重合),点在射线上,
(1)当时,求的长
(2)当在线段上时,设,求关于的函数解析式,并写出的取值范围;
(3)联结,若以点为顶点的三角形与相似,求的长
8.(2018·上海金山·统考二模)如图,已知在梯形ABCD中,,P是线段BC上一点,以P为圆心,PA为