内容正文:
三年级下册第一单元口语交际
春游去哪儿玩
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春游去哪儿玩
02.查找景点介绍
04.我最感兴趣的
01.我推荐的地点
03.有哪些游玩项目
我的春游设想
3
春游旅行社
推荐大会
4
xx公园很好玩,我推荐大家去那儿春游。
我可以这样推荐:
我推荐大家去xxx参观。
春天到了,xxx的景色可美了,我推荐大家一起去玩。
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我的推荐卡
开展哪些活动?
有趣的动物植物?
小小推荐卡 帮助我表达
我要推荐的地方
在哪里?
推荐理由
(列关键词)
备注
(图片、视频等)
景色优美?
游乐设施?
对象的兴趣爱好?
6
以“好玩”为例,如何说推荐理由呢?
思考:
有哪些游乐设施?
1
有哪些好玩的项目?
2
适合开展哪些活动?
3
如果去过,还可以说说感受。
4
7
在讨论时,如何让表达更清楚?更有说服力?更吸引人?
思考:
“可以……还可以……”
“第一,第二,第三”
“首先,其次……”
利用图片、视频等资源给观众更直观的感受。
提示1:表达要有条理。
提示2:善用资源。
8
表达时目视观众,适当运用肢体语言让表达更自信。
耐心听别人把话说完,尽量不打断别人的发言。
我认可XX的发言,我还想给他补充……
我不同意XX的观点,我认为……
在讨论时,如何让表达更清楚?更有说服力?更吸引人?
思考:
提示3:自信表达。
提示4:耐心倾听并能就他人的发言合理发表观点。
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我要推荐的地方
在哪里?
推荐理由
(列关键词)
备注:
1.欢乐谷的部分景观照片。
欢乐谷
北京市朝阳区东四环四方桥东南角
国家AAAA级旅游景区
有峡湾森林、亚特兰蒂斯等七大主题区
50项主题景观,10余项主题表演
30多项主题游乐设施(如汽车文化主题中包括:“欢乐风火轮”“X战车”“天使之翼”“冲浪者”“极速飞车”等大型游乐设备)
每天提供近80场表演
2.游玩时的视频。
我的
推荐卡
思考:
如何让表达更清楚,更吸引人?
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自由组队时间
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我推荐春游去xxx,因为这里有(景点、游玩设施等),我们可以在这里(组织什么样的班级活动或娱乐项目)。
我推荐去xxx春游,第一这里有____________;第二我们可以在这里____________;第三我们还可以___________。
我也推荐去xxxx,我去过这里,这里有______________________________。
我可以这样介绍:
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旅行社汇报
春游方案
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你最喜欢哪个旅行社推荐的地点呢?请你在投票卡上写下你最想去的春游地点,交给老师。
请注意:不要写自己的名字。
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让我们一起期待这次春游吧!
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