第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融课件 2023年山东省中考历史一轮复习

2023-02-14
| 26页
| 1241人阅读
| 14人下载
普通

内容正文:

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 【时空坐标】 【阶段特征】 时间范围:229年三国鼎立局面形成至589年隋朝统一全国。 三国两晋南北朝时期处于长期的分裂状态,由于长期的战争客观上促进了民族大交融,因此这一时期的特征就是政权分立与民族交融。 政治 政权更替频繁,中国长期处于分裂状态,但分裂中孕育着新的统一因素 经济 北方战乱,生产遭到破坏,江南地区得到开发,南北经济趋向平衡 民族关系 北民南迁、少数民族内迁,促进民族大交融 科技文化 科技持续领先世界;文化承上启下,丰富多彩 考点1三国鼎立 1.过程: (1)官渡之战:200年,_____打败袁绍,为以后_________打下基础。 (2)赤壁之战:____年,孙刘联军打败_____,对当时整个局势有关键性的影响,为 _________局面的形成奠定了基础。 2.形成: 知识主干·脉络清 政权 时间 建立者 都城 魏 ____年 _____ 洛阳 _____ 221年 刘备 成都 吴 229年 _____ _____(今南京) 曹操 统一北方 208 曹操 三国鼎立 220 曹丕 蜀汉 孙权 建业 易错辨析 三国建立的先后顺序是魏、蜀汉、吴。229年吴国建立,三国鼎立的局面形成。官渡之战、赤壁之战都不是发生在三国时期,而是发生在东汉末年。曹操非三国人物。 3.经济开发: (1)曹魏:重视农业生产,大力兴修水利。 (2)孙吴:开发江东,_______发达,发展了海外贸易。230年,孙权派将军_____率领 万人船队到达_____,加强了台湾与大陆的联系。 (3)蜀汉:在丞相_______的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。 造船业 卫温 夷洲 诸葛亮 史料实证 1.三国鼎立形势图 关键性战役:赤壁之战 重要人物:曹丕 刘备 孙权 重要城市:洛阳 成都 建业 考点2西晋的短暂统一和北方各族的内迁 1.西晋的建立: (1)建立:263年,魏灭蜀。266年,司马懿的孙子_______自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称_____,司马炎就是晋武帝。 (2)统一:280年,西晋灭吴,统一了全国。 2.八王之乱——北方多战乱: (1)背景:西晋初年,大封同姓诸王,受封诸王据守州郡重镇。 (2)概况:八个封王争夺中央政权,主要在_____一带展开,历时十几年。 (3)影响:对社会造成巨大灾害,人民饱受痛苦,西晋从此衰落;_________大量死亡,幸存者纷纷逃离,形成我国古代历史上第一次大规模的_________高潮。 司马炎 西晋 洛阳 中原人口 人口迁徙 3.西晋的灭亡:西晋统治腐朽,对少数民族人民施行暴政,激起了内迁各族人民的强烈反抗。316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。 4.北方游牧民族的内迁: (1)少数民族内迁:东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。主要有氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族。 (2)十六国:从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总称为“十六国”。 (3)前秦的统治:4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域,皇帝_____任用汉人王猛为丞相,锐意改革:整顿吏治,厉行法治,加强集权,招抚流民,减赋禁奢,还大力兴办学校,提倡_____。 苻坚 儒学 2.敕勒川狩猎图 史实:描绘了北方民族的游牧生活。东汉魏晋时期,我国北方游牧民族内迁,促进了民族交融 敕勒歌:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 3.南朝青瓷莲花尊 表明:是南朝经济发展的表现;手工业发展,制瓷业进步 原因:北方人南迁,带来先进的生产技术,促进江南地区的开发 考点3东晋南朝时期江南地区的开发 1.东晋:317年,_______重建晋王朝,以_____为都城,史称东晋。420年,东晋灭亡。 2.南朝:420-589年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,都在_____定都, 历史上统称“南朝”。 3.江南地区的开发: (1)原因: ①西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南迁,给江南地区输送了大量的_______,也带来了中原先进的生产工具和_________。 ②江南地区自然条件优越,社会安定。 司马睿 建康 建康 劳动力 生产技术 (2)表现: 农业 农田水利 大量荒地被开垦,耕地面积增加,兴修水利工程 生产技术 农业生产技术也有了很大的改进,推广和改进犁耕,实行_________, 以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术 粮食作物 水稻由原来的直播变成育秧移栽,普遍实行麦稻兼作,五岭以南种植 _______,使粮食产量有了很大的提高 经济作物 发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,实行农业多种经营 手

资源预览图

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融课件 2023年山东省中考历史一轮复习
1
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融课件 2023年山东省中考历史一轮复习
2
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融课件 2023年山东省中考历史一轮复习
3
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融课件 2023年山东省中考历史一轮复习
4
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融课件 2023年山东省中考历史一轮复习
5
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融课件 2023年山东省中考历史一轮复习
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。