内容正文:
足球-脚背正面直线运球
单 位:北京师范大学朝阳附属中学
姓 名:吴 帅
班 级:初二年级女生
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CONTENTS
目录
教学背景分析
指导思想与理论依据
说课内容摘要
教学过程
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教材内容:1.足球(1/7)-脚背正面直线运球(1/2) 2.游戏-绝地求生
教学对象:初二年级女生班
教材版本:人民教育出版社《体育与健康》教师教学用书
说课
内容
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教学背景分析
(教学内容分析、学生情况分析)
教学目标
教学过程
说课内容摘要
指导思想与理论依据
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指导思想与理论依据
本教材以《体育与健康课程标准》的理念为依据,坚持“健康第一”指导思想,进行教学。让学生正确积极的参与体育学习与活动;了解体育文化、懂得科学锻炼以及正确进行运动的方法和技能;养成关注自身健康的意识和行为,提高体能水平,心里健康与社会适应,在体育学习中内化为自己正确的态度、情感、价值观等。在整个教学过程中,采用师生之间、生生之间互动教学,遵循学生的认知规律,教法由易到难,循序渐进,通过游戏的方法激发学生的学习兴趣、学习的主动性和积极练习的态度,从而促进学生身心健康和谐发展。
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发展速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等各项身体素质,全面锻炼身体
训练思维敏捷、灵活、判断的准确性,预测失误发展的能力和果断的应变能力
培养学生勇敢顽强、积极主动、相互合作的精神
教材的性质与功能
脚背正面运球适用于直线的快速突破,也有助于促使学生个人速度素质与运球技术的有机结合,提高学生运动能力
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2教材的技术环节及逻辑关系
脚背正面直线运球技术是足球教学的入门技术,它不仅具有基础性而且占有非常重要的地位,灵活机敏的运球技术不仅能进一步激发学生的学习兴趣,从技术层面上还便于学生进一步熟悉球性,增强对球的感觉,有利于接下来学习踢球技术和停球技术。
教材的性质与功能
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3、教材知识点与重难点
知识点:学生知道脚背正面直线运球的动作方法
教学重点:脚触球的部位
教学难点:触球的力量柔和、适当与跑速协调配合
教材的性质与功能
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单元计划
1、了解足球各种运球的动作要领,技术特点和在足球比赛中的作用与意义
2、提高速度、下肢力量、耐力、奔跑能力等身体素质
3、培养积极主动、相互配合的良好品质及自主、创造性的学习能力,能够将所学的知识运用到教学实践中。
课 次 教学内容与重点 教学目标 教法措施
1 内容: 脚背正面直线运球
重点:脚触球的部位
1学习脚背正面直线运球,知道脚背正面直线运球的动作要领及其在实战中运用的方法。2基本掌握脚背正面运球动作,在10-15米范围内单趟运球不少于3次并用脚底将球停住。发展灵敏、协调等身体素质。 1在10-15米范围的场地内同方向自由运球
2在10-15米范围内单趟运球不少于5次并用脚底将球停住
3运球接力比赛
4运球游戏
2 内容:脚背正面运球
重点:抬头运球 1能说出脚背正面运球的动作要领及其在实战中的运用方法2巩固提高脚背正面运球技术动作,做到抬头运球,动作自然、身体协调。 1 区域内运球练习
2 运球和停球练习
3 区域内运球+抢断球练习
4 接力比赛
3 内容:脚内侧运球
重点:脚内侧推球后中部
1知道脚内侧运球的动作要领及其在实战中的运用方法
2基本掌握脚内侧运球动作,并能在一对一对抗练习中坚持5秒钟不丢球。提高灵敏、协调、速度等身体素质。 1 原地模仿练习
2 走运球练习
3 慢跑运球练习
4 区域内运球+抢断练习
5 一对一对抗练习
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单元计划
4 内容:脚内侧运球
重点:变向换脚 1了解脚内侧运球的动作要领及其实战中的运用方法
2基本掌握脚内侧运球动作,提高控球能力,发展下肢力量、奔跑能力等身体素质 1 原地模仿练习
2 走运球练习
3 慢跑运球练习
4 区域内运球+抢断练习
5 一对一对抗练习
6 变向突破标志物运球30米
5 内容:脚外侧运球
重点:脚背外侧运球内侧后方 1知道脚外侧运球的动作要领及其在实战中的运用方法
2初步掌握脚外侧运球动作,在对抗中坚持5秒不丢球。提高灵敏、协调等身体素质 1 原地模仿练习
2 慢跑运球练习
3 运球和停球练习
4 区域内运球练习
5区域内运球+抢断练习
6一对一对抗练习
6 内容:改进提高脚外侧运球技术
重点:变向时拨球迅速 1了解脚外侧运球的动作要领及其在实战中的运用方法
2基本掌握脚外侧运球动作,能完成脚外侧变向曲线运球30米,提高灵敏、协调、奔跑能力
1慢跑运球练习
2运球和停球练习
3 区域内运球练习
4区域内运球+抢断练习
5一对一对抗练习
630米变向突破标志物
7教学比赛
7 运球组合练习
重点:运球教法的选择 1理解各种运球的技术方法及其在实战中的运用
2掌握脚背正面直线运球及其