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2022年无锡秋学期期末九年级语文学业质量测试 2023.02 (时间:150分钟:满分:150分) 一、积累与运用(27分) 1、根据课文默写(8分) ①_▲_,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》) ②树绕村庄,_▲_。(秦观《行香子) ③_▲_,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) ④_▲_,怜君何事到天涯。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ⑤《月夜忆舍弟》中,利用听觉写边地秋夜的句子是:“_▲_,_▲_。” ⑥生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“_▲_,_▲_。”的良好心态就能正确对待人生。(用《岳阳楼记》中的原话回答) 2.阅读下面的文字,按要求回答问题(6分) 那么,勤劳美德如何体现呢?一是对待事情尽心尽力,心无旁wù(_▲)。在劳动内容选择。不拈轻怕重,在劳动效率产出上不滥竽充数。 二是要孜孜(_▲_)不倦。无论是“锄禾日当午,汗滴禾下土”的体力劳作,还是“吟安一个字捻断数茎须”的脑力创作,劳动的辛苦都里。但是,对于勤劳的人而言,其对劳动的热爱执着以及于劳动价值的深刻体会,使得他们能够克服并超越这些身心苦累。从古至今,那些广受赞yù(▲)的人,都是“习其苦”“安其苦”的,并且常常以苦为乐。 ①加点字注音。(1分) 孜孜(_▲_)不倦 ②根据拼音写汉字。(2分) 心无旁 wù(_▲_) 赞 yù(_▲_) ③选文中甲处词语使用最恰当的一项是(3分) (_▲_) A. 根深蒂固 B.不言而喻 C.不由分说 D.与日俱增 3.下列有关名著和文学文化常识表述正确的一项是(3分) (_▲_) A.韩是唐代文学家,和柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、范仲淹、曾巩并称“唐宋八大家” B.“社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“汗青”代指史册,“婵娟”代指月亮。 C.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景,着重叙述了魏蜀吴三国的兴衰过程。 D.莫泊桑是英国作家,被誉为“短篇小说巨匠”。代表作有《项链》、《羊脂球》等。他和马克吐温、欧亨利合称为“三大短篇小说之王”。 4.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(3分) (_▲_) 发展和繁荣戏曲艺术,人才是根本。要重视人才,尤其是青年人才。首先,_▲_,_▲_,_▲_,_▲_,_▲_,_▲_。 ①一个好演员能带动一个剧团,甚至带动一个剧种的发展 ②因为戏曲艺术是“角儿”的艺术,无“角儿”则无戏 ③培养一位德艺双馨的艺术家虽然不易 ④要重视培养戏曲表演领军人才 ⑤进而为戏曲艺术的传承、发展和繁荣作出贡献 ⑥但对于戏曲传承和繁荣而言是十分必要的 A. ④②①⑤③⑥ B. ③⑧①②④⑤ C.①⑤②④③⑥ D.④①②③⑥⑤ 5.综合性学习(7分) 小说引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。我校初三年级将开展“走进小说天地”的综合性学习活动,请你以小组活动策划人的身份完成下列任务。 ①【任务一】 你所在的学习小组想要将曾经读过的小说汇集成册,请你参照示例,任选一组小说给该板块命名,并说明理由。(3分) 示例:小说篇目-《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》 板块名称:《小说天地·见证少年成长》 理由:这三篇都是涉及少年成长这一主题的小说,讲述成长中的美好情感、苦涩滋味和无奈叹息,展现世间百态,表达了作者对社会人生的思考。 备选小说:A组:《带上她的眼睛》《海底两万里》 B组:《范进中举》《刘姥姥进大观园》 我选择_▲_组,板块名称:《小说天地·_▲_》 理由:_▲_ ②【任务二】 为了烘托活动的气氛,你们小组打算拟写一副对联。请根据对联的相关知识,仿照上联,围绕阅读小说的感悟和收获,完成下联。(2分) 上联:沉醉戏剧舞台,赏风云跌宕 下联:_▲_ ③【任务三】 小组里部分成员对阅读小说兴趣不大,觉得小说篇幅长、人物多,尤其是某些小说,因读者对其故事背景不熟悉,读起来费劲。请你仿照示例,再设计两个针对这些问题的活动,来激发他们阅读小说的兴趣。(2分) 示例:活动一(针对背景问题):查阅作者简介和写作背景,制作手抄报等 活动二(针对篇幅问题):_▲_ 活动三(针对人物问题):_▲_ 二、阅读与赏析(63 分) (一)(11分) 6.阅读下面《水浒传》选段,回答问题。 【语段一】老都管道:“既是有贼,我们去休。”杨志说道:“俺只道是歹人,原来是几个贩枣子的客人。”老都管道:“似你方才说时,他们都是没命的。”杨志道:“不必相闹,俺只要没事便好。你们且歇了,等凉些走。”众军汉都笑了。杨志也把朴刀插在地上,自去一边树下坐了歇凉。没半碗饭时,只见远远地一个A,挑着一副担桶,唱上冈子来。唱道: 赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。 【语段二