江苏省盐城市射阳外国语学校2022-2023学年九年级上学期第一次月考物理试题

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2023-02-13
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2022-2023学年江苏省盐城市射阳外国语学校九年级(上)第一次调研物理试卷 一.选择题(共15小题,30分) 1.(2分)下列实例中,通过热传递改变物体内能的是( ) A.搓手取暖 B.用热水加热冷牛奶 C.钻木取火 D.磨刀时刀的温度会升高 2.(2分)有关杠杆的说法正确的是( ) A.作为杠杆一定要有支点,而且支点一定在杠杆上,杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的 B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和 C.使用杠杆可以省力,有的杠杆既可省力,又可省距离 D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂 3.(2分)如图所示,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动。此过程( ) A.重力对箱子做了功 B.小明对箱子做了功 C.小明对箱子的推力等于地面对箱子的阻力 D.箱子的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力 4.(2分)下列物体具有动能的是( ) A.飞行的飞机 B.静止在山顶上的大石头 C.悬挂在天花板下的吊灯 D.拉开的弹簧 5.(2分)如图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为( ) A.甲、乙、丙、丁 B.丙、丁、甲、乙 C.甲、丁、乙、丙 D.丙、甲、丁、乙 6.(2分)以下四幅图中,说法正确的是( ) A.图甲所示,橡皮塞被冲开的过程与内燃机的做功冲程相同,都是机械能转化为内能 B.图乙所示,小孩从滑梯上面匀速滑下时,动能不变,机械能减少 C.图丙所示,搓手的过程是通过热传递的方式增加内能 D.图丁所示,下落的小球压缩弹簧到最短过程中,小球的动能一直减少 7.(2分)图甲是一个平衡的杠杆,若轻轻推动一侧钩码的悬线,如图乙、丙所示,则关于杠杆的状态正确的是( ) A.乙图中杠杆左端下沉,丙图中杠杆右端下沉 B.乙图中杠杆右端下沉,丙图中杠杆左端下沉 C.乙图中杠杆右端下沉,丙图中杠杆右端下沉 D.乙图中杠杆左端下沉,丙图中杠杆左端下沉 8.(2分)下列常用的机械和装置的工作原理不能用杠杆原理解释的是( ) A.水龙头把手 B.跷跷板 C.汽车方向盘 D.山区盘山公路 9.(2分)分别使用如图所示的四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是( ) A. B. C. D. 10.(2分)关于功,下列说法正确的是( ) A.力越大做功越多 B.做功所用的时间越长做功越多 C.物体在力的方向上移动的距离越大做功越多 D.功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积 11.(2分)关于功率,下列说法正确的是( ) A.机器的功率越小,做功越慢 B.机器的功率越大,做功越少 C.机器的功率越小,做功一定越少 D.机器的功率越大,做的功一定多 12.(2分)如图所示,以下简单机械使用时,省力的是( ) A.开瓶器 B.筷子 C.理发剪刀 D.钓鱼竿 13.(2分)用如图所示的滑轮提升物体,该滑轮的作用是( ) A.省力 B.省距离 C.少做功 D.改变力的方向 14.(2分)如图所示,用弹簧测力计先后两次拉着同一物体竖直向上运动了相同的距离,两次运动的s﹣t图象如图所示。下列说法正确的是( ) A.第1次比第2次拉力对物体做的功多 B.第1次比第2次所用的拉力大 C.两次拉力对物体所做的功一样多 D.两次拉力对物体所做的功一样快 15.(2分)某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)。下列判断错误的是( ) A.运动员在B点的动能大于在C点动能 B.从B点到C点绳的弹性势能增大 C.运动员重力大小大于F0 D.t0时刻运动员动能为0 二.填空题(共8小题,24分) 16.(3分)如图所示,有一根长为L的均匀铁棒置于水平桌面,OA=,质量m=3kg,则铁棒重力为 N。为了不使这根铁棒的B端下沉,所需外力F至少应为 N,若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F应为 N。(g取10N/kg) 17.(3分)如图所示,小亮在杆秤的秤盘中放一个容积为500mL、质量为200g的玻璃容器,然后利用杠杆、密度等相关知识,在杆秤的原有刻度上标上相应的密度值,就制成了一杆简单而实用的液体密度秤.只要在玻璃容器中加500mL的待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度.在这杆秤上,密度为“0”的刻度应标在原刻度 kg处,杆秤上“0.8kg”刻度处对应的密度值为 g/cm3.他所制作的这杆液体密度秤的刻度是 (选填“均匀”或“不均匀”)。 18.(3分)如图所示,分别使用A、B两种滑轮匀速提起物体,若物体所受重力G=100N,不计绳重、滑轮重和绳与滑轮间摩擦,则拉力FA= N,FB= N。若使用滑轮A时,物

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