[中学联盟]江苏省丹阳市第三中学九年级历史上册《第13课 工业革命带给人类的“礼物”》教案

——学习与探究之二 主备： 汤旭飞[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 【学习目标】 正确理解工业革命给人类带来的影响，感受科技进步对人类文[来源:学科网ZXXK] 明的推动作用。学习查找历史资料的方法与途径。对查找到的资料进[来源:学科网ZXXK] 行加工整理，并以适当形式再现历史情境，从而体会在工业革命影响 下没，人民的生活方式，行为习惯，思想观念等发生的深刻变化。 通过将工业革命的影响与现实社会比较，学习从历史角度了解过 去，认识今天，认识社会，探索未来。 通过个人特长的发挥和小组成员间的分工协作，体验个人价值 实现才愉悦，培养团结协作的意识。 【教学过程】 活动准备 查阅工业革命前后有关人类在交通，饮食，服饰，家庭， 体验方面的革新资料，进行加工处理，编排课堂剧"西游记"，并根 据剧情需要制作道具，准备材料。 活动过程 通过将工业革命的影响与现实社会比较，学习从历史角度了解 过去，认识今天，认识社会，探索未来。 通过个人特长的发挥和小组成员间的分工协作，体验个人价值实 现才愉悦，培养团结协作的意识。 通过将工业革命的影响与现实社会比较，学习从历史角度了解过去， 认识今天，认识社会，探索未来。 通过个人特长的发挥和小组成员间的分工协作，体验个人价值实现 才愉悦，培养团结协作的意识。 通过将工业革命的影响与现实社会比较，学习从历史角度了 解过去，认识今天，认识社会，探索未来。 通过个人特长的发挥和小组成员间的分工协作，体验个人价值 实现才愉悦，培养团结协作的意识。 小结 通过本次活动，让学生体会科技革命给人类社会带来的巨 大影响，认识科技进步推动人类历史不断向前发展的道理。[来源:学科网] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 教师“个备” 教师“个备” $$