2023年中考物理二轮复习 专题训练 特殊法测电阻

专题训练 特殊法测电阻 1.用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”,电源电压恒为6V,定值电阻R备有5Ω、10Ω、20Ω、40Ω各一个; (1)将5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P,发现电流表示数始终为零,电压表示数不为零,其原因可能是_(选填字母); A.定值电阻R短路 B.定值电阻R断路 C.滑动变阻器短路 (2)不改变滑动变阻器滑片的位置,将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后,为保证电压表示数与更换前相同,为_V,滑片P应向_(选填“左”或“右”)端滑动; (3)实验中依次接入定值电阻,调节滑片使定值电阻两端电压相同,记下电流表读数,绘出电流I与电阻倒数变化的图像如图乙所示,由图乙可得结论:_; (4)为完成整个实验,应该选择_(选填字母)种规格的滑动变阻器; A.100Ω;1.2A B.50Ω;1.0A C.20Ω;0.6A (5)完成上述实验后,不用电压表,用如图丙所示的电路可以测量已知额定电流的小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电流为I额,定值电阻的阻值为R0;实验步骤如下,请补充完整: ①_; ②保持滑片位置不动,闭合开关S、S1,断开开关S2,记下此时电流表的示数为I; ③小灯泡正常发光时的电阻表达式为_。(用已知量和测得量的字母表示) 2.在测量未知电阻Rx(阻值约为200Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压约为3V)、滑动变阻器R(200Ω 1.5A)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干。 (1)小明同学设计了图甲所示的电路,他_(选填“能”或“不能”)较准确的测出Rx的阻值,理由是_。 (2)小华同学设计了图乙所示的电路进行测量。 ①请在图丙中用笔画线代替导线将电路连接完整。 ②正确连接电路后,先将开关S拨至“1”,调节变阻器的滑片至某一位置,此时电压表的示数为U1=1.2V。 ③再将开关S拨至“2”,保持滑片位置不动,调节电阻箱,当电阻箱的阻值调至R0=210Ω时,电压表示数恰为U1,则待测电阻的阻值Rx=_Ω。 ④在第③步实验中,若将开关拨至“2”时,不小心将滑动变阻器的滑片向左移动了少许,其他操作不变,则Rx的测量值_(选填“大于“,“小于”或“等于”)真实值。 (3)小丽设计了图丁所示的电路,闭合S1,把电阻箱的阻值调为R0,先将S2接1读出电压表示数为U1,再将S2接2读出电压表示数为U2,用Rx=R0求出Rx的值,你认为小丽的方案_(选填“能”或“不能”)测出Rx的阻值。 3.在“伏安法”测电阻的实验中,小楠设计了图甲的电路,请完成下列问题。 (1)甲图中有一条导线连接错误,请在错误导线上画“×”,并正确连接; (2)正确连接好电路后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,电流表有示数,但电压表无示数,出现的故障可能是_; (3)某次测量时电压表示数如图乙所示,则电压表示数为_V,此时电流表示数为0.2A,则本次测得的待测电阻Rx=_Ω。小楠把这一次的测量所得的阻值作为最后的结果,你认为不合适的原因是:_; (4)小楠做完以上实验后,利用图丙所示电路图测量未知电阻Rx的阻值,R的电阻已知; ①当只闭合S1时,电流表的示数为I1;②当闭合S1、S2时,电流表的示数为I2; ③未知电阻Rx的表达式为:Rx= _(用I1、I2、R表示Rx)。 4.小明和小红在“测量小灯泡电阻”的实验中,准备了以下器材:电源、小灯泡(两端电压为2.5V时正常发光)、电流表、电压表、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、导线若干。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变暗; (2)连接电路时,开关S应该_(选填“断开”或“闭合”),实验前滑动变阻器的滑片P要调至_(选填“A”或“B”)端; (3)正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小明发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎不偏转,电压表有示数,则故障原因是小灯泡_(选填“断路”或“短路”); (4)小明多次测量后,将测得的数据用描点法作出了小灯泡的I-U图像,如图乙所示,根据图像可得:小灯泡在电压为2.5V时的电阻为_Ω; (5)小红同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R(最大阻值用表示),她设计如图丙所示电路,也测出了小灯泡在正常发光时的电阻,请补全下列步骤: ①闭合开关S,将滑动变阻器R的滑片移至最左端,再调节滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为; ②接着_,读出这时电压表的示数,用U表示; ③小灯泡正常发光时电阻的表达式_(用U、、R0字母表示)。 5.同学们想测量一段电阻丝的电阻Rx,滑动变阻器的最大阻值为R。 (1)小明将实验器材连接成如图甲所示的电路。闭合开关后发现电压表 _,电流表 _,(均选填“有示数”或“无示数