2.6 北宋的政治课件 2022-2023学年部编版七年级历史下学期

第6课 北宋的政治 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 五代（907—960）（中原地区） 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 唐 907亡 北宋 960兴 十国（891—979） 前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉 由藩镇割据演变而来，武力夺权 知识回顾与新授 问题一：五代十国的时代特点？ 政局动荡 军阀割据 一、北宋强化中央集权 1、北宋的建立 北宋时间： 建立者： 事件： 定都： 960年 陈桥兵变（黄袍加身） 东京（今开封） 赵匡胤（宋太祖） 诸校露刃列于庭曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。”未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。 ——《宋史·太祖本纪》 宋太祖的忧虑？ 材料一：“……自唐季以来，数十年间，帝王凡八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？” ——（宋）李焘撰《续资治通鉴长编卷二》 五代十国时期，政局动荡不止，王朝个个短命。 4 材料二：“然为天子亦大艰难，殊不若为节度使之乐。吾今终夕未尝敢安寝而卧也。……居此位者，谁不欲为之？” ——司马光《涑水记闻》 宋太祖的忧虑？ 藩镇太重,君弱臣强 （地方权力大，中央势弱） 5 宋太祖会采取什么样的行动稳固国家政权呢？ 材料三：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 赵普 宰相赵普提出了怎样的解决方案？ 一、北宋强化中央集权 2、强化中央集权——收兵权 依据材料，归纳宋太祖收兵权的措施。 杯酒释兵权 材料一： 措施1：解除禁军高级将领兵权 材料二： “兵符出于（枢）密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制。” ——《梁溪全集》 天子之卫兵，以守京师，备征戍，曰禁军。 ——《宋史兵志》 “天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处。” ——南宋·李焘《续资治通鉴长编》 措施2：调兵权与统兵权分离。 措施3：军队定期换防。 一、北宋强化中央集权 2、强化中央集权——分割相权 阅读教材第30页，归纳宋太祖在中央的措施。 ②枢密院分军权。 ①增加宰相人数，增设副宰相若干人，分行政权。 ③三司分割财政大权。 皇权大大加强。 阅读教材第30页，归纳宋太祖在地方的措施。 一、北宋强化中央集权 2、强化中央集权——削弱地方权力 ①派文臣担任地方长官。 ②地方官实行三年一换。 ③各州府设置通判分权。 ④在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 加强中央集权 《宋志·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民，钱谷，户口，赋役，狱讼听断之事，可否裁决 ，与守臣（知州、知府等）通签书施行”。 结合材料，说一说宋太祖采取这些措施有什么好处？又会产生哪些弊端？ 地方官不能擅权 效率低、冗官、冗费…… 二、重文轻武的政策 1、重视文臣，抑制武将 万般皆下品， 唯有读书高！ 唐朝武将 宋代文臣 宁为百夫长， 胜作一书生！ VS 为什么宋代的人热衷于读书？ 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现, 避免武将篡夺政权，宋太祖重用文臣掌握军政大权。 13 宋朝重文轻武，主要是为了压抑武将，防止武将跋扈，但不是轻视武备乃至军队。事实上，宋朝对军队是极为重视的，每年的军费开支约占财政支出的七八成，军队最多时达到120多万。 二、重文轻武的政策 2、重视文臣，发展科举 宋太祖： 最多一次是31人，诸科最多是96人。 宋太宗： 977年，进士109人，诸科200人，又赐进士180多人，总录500多人。 宋真宗： 继续增加，1000年录取进士409人，诸科更高达1129人。 大幅增加科举取士名额 提高进士地位，进 士不仅授官从优，而且升迁迅速。 营造了浓 厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高， 造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治 局面。 积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 消极影响：冗官、冗兵、冗费，积贫、积弱。 三、王安石变法 1、背景 官吏冗余，人浮于事，有时三五个 人担任同一官职。官员互相推卸责任，