Unit 4 Grammar and usage & Extended reading & Integrated skills 基础知识词汇检测-2022-2023学年高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第一册

选择性必修一 Unit 4 Grammar---Extended reading 1、 词块速记 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.follow ________ rules 遵循死板的规则 2. __________ hardship经历苦难 3.________ going back to nature提倡回归自然 4.the Romantic _________浪漫主义时代 5.________ different customs见识各地习俗 6. _________one’s love of nature培养对大自然的爱 7.economic ______and social______经济繁荣社会安定 8.open and ________atmosphere开放而包容的氛围 二、词汇变形 1. industry n.工业;行业→____________adj.工业的→_________ v.(使)工业化→_________________n.工业化 2. advocate vt.提倡,拥护→_________n. 提倡者,拥护者 3. strike v.&n.突然想到;撞;打;突击;罢工;→_________ adj显著的;标致的→_________adj.受灾的→_________n.罢工者；前锋；击球手 (strike--_________--___________) 4．characterize vt.以...为特征;描述→_____________ n.文字;性格;特征→____________adj.典型的n.特征 5．Confucianism n.儒家,孔子学说→_______________n. 孔子 6._________ adj. 光荣的;壮丽的→___________ n. 光荣;荣誉 7. __________ n. 稳定(性),稳固(性)→________adj.稳定的;稳固的→_________ vt. 使稳定 8. _________ adj 容忍的;能耐...的→ _________ n.容忍;忍耐力→_________ vt.容忍;忍受→ _________ n.宽容 9._______ n.生命力;活力→_____adj.充满活力的;必不可少的→_____adv.极其;紧要的→_______vt.使有活力 10.___________vt.&vi成为...的特征;区分;认出;使出众→______________ adj. 卓越的;尊贵的 11.______________ adj.典型的n.代表→___________v.代表;描绘;表现→____________n.代表;描述 12.___________ v.深深吸引,迷住→___________adj.极有吸引力的→____________adj.感到着迷的 13.___________adj.棘手的;不宽容的→________adj.宽宏大量的→________v.原谅;免除→___________n.宽恕 三、重点短 1. __________________体谅；考虑到 2．__________________重视 3．__________________因此，结果是 4．__________________对...有巨大影响 5．__________________标志着...的开始 6．__________________不敢高声语 7．__________________人们相信；据相信 8．__________________造成；导致 9._________________使某人熟悉某物10．_______________在强烈的探险欲和游历欲的驱使下 11．__________________启发某人做某事 12．__________________深深地根植于 13. ___________________反过来 14.___________________大多数的... 15. ____________________以...为特征 16._____________________把...和...区分开来 17._____________________离不开 18._____________________被公认为... 19._____________________把...归咎于某人 20._____________________把...归功于某人 四、课文填空 It is believed _______ Li Bai wr