第二单元认识三角形和四边形应用题（试题）-四年级下册数学北师大版

第二单元认识三角形和四边形应用题（试题）四年级下册数学北师大版 1．一个三角形木架的两条边都是70厘米，其中一个角是60°，那么其他两个角各是多少度？它是一个什么三角形？ 2．照样子分一分，填一填。 图形 …… n边形 边数 3 4 5 6 …… n 内角和（度） 180×1 180×2 180×（    ） 180×（    ） …… 180×（    ） 3．请将字母序号填入集合圈中． A．四边形  B．长方形  C．正方形  D．梯形 4．一个三角形2边的长度如图，第三边最短是几厘米？最长是几厘米？（取整厘米数） 5．在四边形ABCD中，∠1＝110°，∠2＋∠4＝90°，∠2＝50°，∠3是多少度？ 6．如图在△ABC中，∠A的度数是∠B的3倍，∠C的度数是∠B的2倍，求三个角各是多少度？   7．如图，三角形ABC是直角三角形，∠1和∠2各是多少度？ 8．如图，两个重叠的等腰三角形，并且∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠5＝112°，求∠6的度数。 9．小明想用木条做一个等腰三角形形状的风等，已知这个等腰三角形的两条边分别是45cm和20cm，那么至少要准备多长的木条？ 10．把一个边长为4.8米的正方形铁丝框架，拆开后围成一个最大的等边三角形，这个等边三角形的边长是多少米？ 11．奶奶家有一块三角形的菜地，最大角是最小角的5倍，另一个角是最小角的3倍，求这块三角形菜地三个角的度数。 12．一个等腰三角形的两条边的长分别是7厘米和15厘米，这个等腰三角形的周长是多少厘米？ 13．从以下5根小棒中选出3根，组成一个三角形。可以怎样选取？请写出一种方法，并说明理由。 14．淘淘手里有五根小棒，长度分别是3厘米、6厘米、8厘米、12厘米、16厘米。从中选取3根摆成三角形，可以选哪三根？写出所有满足题意的结果。 15．一根铁丝可以围成一个边长9厘米的正方形，如果用它围一个三角形，其中一条边长12厘米。这个三角形的另外两条边长可能是多少厘米？请写出所有结果。（边长取整厘米） 16．我们佩戴的红领巾的颜色是国旗红，可用布、绸、缎等材料按照标准制作。分为小号、大号两个规格。小号：底边长100厘米、腰边长60厘米。大号：底边长120厘米、腰边长72厘米。红领巾中最大的角是120°。 （1）算式“100＋60×2”解决的问题是： （2）红领巾中另外两个的角分别是多少度？ 17．已知∠1＝42°，2＝75°，3＝18°，求∠4、∠5、∠6的度数。 18．一根绳子，围成一个腰长5.3分米、底边长2.6分米的等腰三角形后，还剩下0.45分米．这根绳子长多少分米? 19．如果三角形的两条边分别是6厘米和9厘米，那么第三条边可能是多少厘米？（取整厘米数） 20．一根铁丝可以围成一个边长为12厘米的等边三角形，如果改围一个正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．60°，等边三角形 2．1 3． 4．最短5厘米，最长19厘米 5．30° 6．∠B＝30°；∠C＝60°；∠A＝90° 7．∠1＝85°；∠2＝40° 8．44° 9．110cm 10．6.4米 11．20°、60°和100°。 12．37厘米 13．长3cm、4cm和5cm的三根小棒可以组成一个三角形； 14．①6厘米、8厘米、12厘米； ②16厘米、8厘米、12厘米； ③6厘米、8厘米、3厘米； ④6厘米、12厘米、16厘米； 15．1 16．（1）小号红领巾的周长是多少厘米？ （2）30度 17．∠4＝63°，∠5＝117°，∠6＝45°。 18．13.65分米 19．可能是4厘米、5厘米、6厘米7厘米、8厘米、9厘米10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米 20．9厘米 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $