第七章 力 单元测试 2022-2023学年人教版物理八年级下册

2023-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) 六盘水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.75 MB
发布时间 2023-02-13
更新时间 2023-02-13
作者 plknd
品牌系列 -
审核时间 2023-02-13
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来源 学科网

内容正文:

第七章 力 单元测试 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.三个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来,在第3个弹簧测力计下面挂一个物体,已知第1、2个弹簧测力计的示数分别为2N、1.5N,第3个弹簧测力计刻度模糊不清.请根据第1、2个弹簧测力计的示数,求出所挂物体所受的重力为 A.0.5N B.1N C.2N D.1.5N 2.如图所示,实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上,它们质量相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们剩余部分的体积相等,则剩余部分的甲、乙的重力和的大小关系是(  ) A.一定小于 B.一定大于 C.可能小于 D.可能大于 二、多选题 3.2022年3月23日,神舟十三号乘组航天员又给大家上了一堂精彩的太空科普课。地面主课堂的同学们跟着太空教师王亚平一起做水油分离实验时发现:空间站里水和油混合后并不会自然分层,而地面上水和油能自然分层,并且油在上、水在下。下列对此差异的原因分析正确的是(  ) A.地面上的油不溶于水,而空间站里的油能溶于水 B.地面上油在上、水在下,是因为油的质量比水小 C.空间站里水和油不分层是因为两者的密度较接近 D.空间站里水和油不分层是因为物体处于失重状态 4.同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g月=1.6N/kg。设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,以下说法正确的是(  ) A.地球上质量是60kg人,在月球上质量仍为60kg B.地球表面重力为600N的人,在月球表面重力为100N C.在地球表面最多能举起重100N物体的人,在月球表面最多能举起重600N的物体 D.在地球表面最多能举起60kg物体的人,在月球表面最多能举起10kg的物体 三、填空题 5.有一个半径为R、材质均匀厚度为d的大圆盘上再黏上一个半径为。材质均匀厚度为d的小圆盘,如图所示,整个装置可以看成 _____模型,此时整体重心离大圆盘圆心O的距离是 _____。 6.麦弗逊式悬架(如图甲)是车身与车轮之间的传力部件,由螺旋弹簧和减振器有机组合,悬架工作时车身先压缩弹簧一段距离,之后将弹簧和减振器一起压缩,减缓行驶过程中车辆的振动。用两根轻弹簧可以模拟该悬架(如图乙),在一根大弹簧内套有一根小弹簧,它们的下端都固定在水平面上,压缩该弹簧组合,测得压力F与压缩距离∆l2之间的关系图线如图丙所示,已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比,则当两弹簧均处于自由状态时,它们上端点间的距离为x=___________m,小弹簧中的弹力F2与被压缩量∆l2之间的定量关系式可表示为F2=___________。 7.科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速,使之坠入大气层烧毁。地球轨道上有一废弃卫星,速度为2.7×104km/h,合______m/s,如图所示,用大功率激光短暂照射该卫星的______(选填“A”或“B”)面,其表面金属直接______(填物态变化名称)成气体向外喷射而出,从而导致卫星减速,表明力可以改变物体的______。(选填“形状”或“运动状态”) 四、作图题 8.汽车车厢里细线挂着一个小球,某时刻出现如图所示的情景。(忽略空气对球的作用力)画出此时小球的受力示意图。 9.如图所示为商场电梯斜向上匀速运动的情景,请画出站在电梯上的人的受力示意图。 ( ) 10.用绳拴着一物体在水平面内,沿箭头方向做圆周运动,画出物体所受力的示意图. ( ) 五、实验题 11.同学们在学完弹簧测力计的相关知识后,自制了一个“橡皮筋测力计”,将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线:挂1N重物时,下端对应位置标为1N;将这段距离等分为20格,每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时,发现测量值不准确。为了弄清其中的原因,同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。 他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时,使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐;挂不同重物时,橡皮筋下端对应不同的刻度值,作出标记,如图所示。 (1)螺母挂在橡皮筋下静止时,受到橡皮筋的拉力______(选填“大于”“等于”或“小于”)它受到的重力; (2)同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母,实验数据记录如下表。 试验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 螺母个数n/个 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 螺母总重G/N 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4 0.45 0.5

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