Day20-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练

中考语文基础冲刺天天练——Day20 建议用时：20分钟� � � 自测用时：_________ 一、基础知识综合 1．阅读下面的文字，完成下面小题。 ①踏上七年级的语文阅读之旅，漫游语文世界，我们会被一篇篇文质兼美的文章感染。②在鲁迅的深切怀念里，我们感受了人与人之间纯cuì_______的情感；在陆游的诗歌里，我们读到了诗人的爱国热chén_______；在朱自清的春天里，我们嗅到了酝酿在空气中的泥土气息；在让·乔诺的故事里，我们感动于牧羊人面对荒山戈壁种树不止的倔强的坚持。孔夫子发出“不舍昼夜”的感慨【甲】；谢太傅与儿女“拟雪”妙趣横生；《动物笑谈》中科学家实验方法的【乙】；《皇帝的新装》里人物huá jī_______可笑……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。③一个人想要真正走近文学的大门，关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。④请继续语文的阅读之旅吧！ （1）根据拼音写出相应的汉字。 （2）依次填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（   ） A．【甲】令人深思  【乙】荒诞不经 B．【甲】骇人听闻  【乙】荒诞不经 C．【甲】令人深思  【乙】怪诞不经 D．【甲】骇人听闻  【乙】怪诞不经 （3）下列说法有错误的一项是（   ） A．《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦作家，代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。 B．语段中加点的“漫游”“倔强”“一片片”“滋润”词性各不相同。 C．第②句中“不舍昼夜”上的引号表示引用，省略号表示列举的省略。 D．第③句是一个病句，可以将第二个分句中的“是否”改为“能”。 二、选择题 2．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．濒临       记载       推崇       自出新裁 B．佃农       丘壑       蔓延       俯仰生姿 C．辟邪       天埑       秀欣       振聋发聩 D．滞留       簇拥       桥墩       正襟威坐 3．班级拟展示“孝亲敬老”活动海报，海报的四项内容中，不符合本次主题要求的一项是（   ） A．听——成长的声音：听父母谈孕育生命、抚养子女的艰辛与快乐，了解自己成长过程中的故事。 B．看——岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。 C．忆——关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱。用心体会，表达感激之情。 D．做——真情的回报：与父母聊一次天，增进长幼间的情感，给妹妹做一次作业，解决妹妹的学习烦恼。 4．下列句子没有语病的一项是（   ） A．在这场激战中，我人民解放军已击溃并歼灭一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴广大诸县的地区，并控制江阴要塞。 B．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 C．诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会所拥有。 D．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。 5．下列句子成语运用有误的一项是（   ） A．陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。 B．运动会上，同学们各得其所。运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。 C．黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。 D．从小学一年级开始，我俩就是形影不离的好朋友。 6．下列相关作品的表述不正确的一项是（   ） A．《朝花夕拾》中，除了《二十四孝图》外，鲁迅先生还提到了三本印象深刻的书，分别是《鉴略》、《天演论》和《山海经》。这三本书分别出自篇目《五猖会》、《琐记》和《阿长与<山海经>》，鲁迅对这三本书的态度是不一样的。 B．白洋淀是孙犁生活和战斗的地方，他的散文《荷花淀》，用富有诗情的笔调，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。 C．《念奴娇▪赤壁怀古》是苏轼谪居黄州游赤壁时写的，整首词抒发了词人对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情以及词人对自己坎坷人生的感慨之情。 D．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”出自南唐后主李煜的《虞美人》，诗句用满江的春水比喻满腹的愁绪，高度地概括和淋漓尽致地表达了诗人的真情实感。 7．下列对《观沧海》这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 A．“东临碣石，以观沧海。”这句诗开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象，运用了直陈其事的写法，显得很质朴。 B．“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”这几句诗，描写了海水和山岛，运用了动静结合的手法，全是写实景。 C．“日月之行，若出其中；