第一单元写作：《家乡的风俗》（课件）-2022-2023学年六年级语文下册同步精品课堂（部编五四制）（上海专用）

家乡的风俗 六年级下册第一单元写作 学习目标 家乡的风俗 1 借鉴本单元课文中描写民俗的写作方法，学习抓住民俗特点介绍民俗的方法，能够写出参加风俗活动的现场情况和感受。 3 2 学习运用采访任务单收集资料的方法，了解家乡丰富多彩的风俗，知道不同地区有自己的风俗习惯，体验故土乡情。 能根据表达的需要，抓住重点、分清楚详略进行写作，并能够综合运合多种描写方法把重点内容写具体。 六年级下册第一单元写作 重点、难点 重点 能根据表达的需要，抓住重点、分清楚详略进行写作，并能够综合运合多种描写方法把重点内容写具体。 难点 借鉴本单元课文中描写民俗的写作方法，学习抓住民俗特点介绍民俗的方法，能够写出参加风俗活动的现场情况和感受。 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 一、导入 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 同学们好，今天我们要上的是本单元的写作课。在本单元前面几篇课文的学习中，我们已经了解了关于春节、寒食节、七夕节、中秋节的一些风俗及传说，特别是老舍先生笔下的《北京的春节》，更是生动形象的向我们展示了北京春节期间的一些民俗活动。那么，你的家乡有哪些风俗活动呢？（请同学讲述） 同学们，百里不同风，千里不同俗，每个地方都有自己独特的风俗，我们今天要学习写作的作文题目就是《家乡的风俗》。 二、概述--写什么、怎么写 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 写什么 怎么写 六年级下册第一单元写作 审 题 家乡的风俗 三、深度探究--1.审题 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 家乡的 风俗 抓对象（关键词）：风俗 抓限制（限制词）：家乡的 这个作文题的限制词是“家乡的”，“家乡”一般是指自己小时候生长的地方或祖籍地，广义上也可以把自己长久居住过的有归属感的地方，称之为家乡。 这个作文题的关键词是“风俗”，“风俗”是社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和，是历代相沿积久而成的。经过一代又一代的传承，人们的共同喜好、禁忌慢慢变成了风俗习惯。 审题，一是要抓对象（关键词），二是要抓限制（限制词），三是要理解写作要求。审题时要重视限制词，在限制词的范围内选材。 风俗 三、深度探究--1.审题 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 第①点，请你介绍一种风俗。首先规定了要写“一种”，可以单写风俗活动中具体的一项，也可以描写一个风俗活动中一系列的风尚、礼节和习惯。 第②点，写你参加一次风俗活动的经历。如果你的作文中，只有通过查资料得来的风俗，或是从他人处了解来的风俗，缺乏亲身体验的描述，就很难写出真情实感，读起来可能会像一篇说明性的文章，所以你需要在自己亲身经历或是访谈或是资料的帮助下，尽可能的描述自己参加这项风俗活动的体验，也可以结合其他人的体验，来丰富自己的文章内容。 理解写作要求 三、深度探究--写前准备 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 如果是介绍一种风俗，写之前，先查找资料或询问长辈，深入了解这种风俗。 六年级下册第一单元写作 选 材 家乡的风俗 三、深度探究--2.选材 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 具有独特性和新颖性的选材，更易得高分 社火 　　朵朵星光，伴着雪花的清幽，飘落窗棂；雪花飘飘，带着期盼，裹着年味，携着热闹，飘洒人间。 对于中国人来说，这个节日至关重要。它是宋代王安石笔下“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”所描绘的辞旧迎新的景象；它是唐代王湾笔下“海日生残夜，江春入旧年”所抒发的对新一年的期盼……它就是春节，中国四大传统节日之一。春节的风俗，通常有放鞭炮、穿新衣、吃饺子、守岁祭祖……但在我的家乡甘肃兰州，却有着与众不同的风俗，那就是“社火”。 开头采用了景物描写的方法，渲染了春节的气氛。然后，通过古人的诗句，引入春节和家乡春节的风俗“社火”。列举春节的常见风俗“放鞭炮、穿新衣、吃饺子、守岁祭祖......”来突出家乡的风俗--“社火”的与众不同和独特性。 选材的独特性 选材示例1 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 选材独特 选材示例2 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 酥油花 　　“一花一世界，一叶一菩提”。红墙金顶、白塔屹立，晨曦照射在寺院鎏金的瓦殿上，神秘吉祥。这里有我的家乡湟中县传统的风俗习惯--制作酥油花。 选材的新颖性 选材新颖 写一些比较小众的题材，更能体现新颖性。如果你能够写出家乡特有的区别于其他地方的风俗是最好不过的了。这样的材料更能表现出你的家乡独特的文化韵味。 选材示例3 六年级下册第一单元写作 家乡的风俗 逛庙会 　　我的家乡北京，是祖国的首都，这里过年期间有很多风俗习惯。且不说那挂灯笼、贴对联、放鞭炮，也不说那包饺子、蒸年糕、滚元宵，单说那热闹非凡的庙会，就是北京过年一道亮丽的风景。 首先，确定写哪一地域的风俗 然后，要考虑此地有哪些风俗，可以选最具代表性的风俗，或是你最感兴趣的风俗，或是你亲身