第10章 相交线、平行线与平移 本章中考演练（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春七年级下册数学（沪科版）

HK 数 学 下册 七年级 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 本章中考演练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 1.[2022·安徽第6题]两个矩形的位置如图所示,若∠1＝α,则∠2＝( ) A.α－90° B.α－45° C.180°－α D.270°－α C 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 2.[2021·安徽第5题]两个直角三角板如图摆放,其中∠BAC＝∠EDF＝90°,∠E＝45°,∠C＝30°,AB与DF交于点M.若BC∥EF,则∠BMD的大小为( )   A.60° B.67.5° C.75° D.82.5° C 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 3.[2017·安徽第6题]直角三角板和直尺如图放置.若∠1＝20°,则∠2的度数为( )   A.60° B.50° C.40° D.30° C 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 1.[2022·苏州中考]如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC＝75°,∠1＝25°,则∠2的度数是( ) A.25° B.30° C.40° D.50° D 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 2.[2022·济南中考]如图,AB∥CD,点E在AB上,EC平分∠AED.若∠1＝65°,则∠2的度数为( )   A.45° B.50° C.57.5° D.65° B 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 3.[2022·襄阳中考]已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC(∠ABC＝30°,∠BAC＝60°)按如图方式放置,点A,B分别落在直线m,n上.若∠1＝70°,则∠2的度数为( ) A.30° B.40° C.60° D.70° B 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 4.[2022·盐城中考]小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图所示,则∠ABC与∠DEF的关系是( ) A.互余 B.互补 C.同位角 D.同旁内角 A 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 5.[2022·山西中考]如图,三角形ABC是一块直角三角板,其中∠C＝90°,∠BAC＝30°.直尺的一边DE经过顶点A.若DE∥CB,则∠DAB的度数为( )   A.100° B.120° C.135° D.150° B 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 6.[2022·深圳中考]一副三角板如图所示放置,斜边平行,则∠1的度数为( )   A.5° B.10° C.15° D.20° C 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 7.[2022·阜新中考]一副三角板如图摆放,直线AB∥CD,则∠α的度数是　 　.  15°　 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 8.[2022·乐山中考]如图,已知直线a∥b,∠BAC＝90°,∠1＝50°,则∠2＝　 　.  40°　 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 9.[2022·枣庄中考]光线在不同介质中传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射.如图,水面AB与水杯下沿CD平行,光线EF从水中射向空气时发生折射,光线变成FH,点G在射线EF上,已知∠HFB＝20°,∠FED＝45°,则∠GFH的度数为　 　.  25°　 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 10.[2022·台州中考]如图