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2022 - 2023 学年度第一学期九年级语文参考答案
一、1. 天道酬勤(正确、规范书写在田字格内 2 分,书写正确但不在田字格内 1 分,选错或写
错字不得分)
2. 肉食者鄙 会挽雕弓如满月 先天下之忧而忧 留取丹心照汗青
灵旗空际看 不知饴阿谁 何处望神州 燕然未勒归无计
八年风味徒思浙 宫阙万间都做了土(每空 1分,共 10 分。错字、漏字、添字均不得分)
二、 (一)
3. 示例:坚持 实践 /创新(意思对即可,每空 1分,共 2分)
4. 示例:山西财大学子(山西财经大学两学子)入选全国就业创业人物。(能概括消息最重
要的事实即可得 2分,超过字数扣 1分)
5. 示例:简·爱生活在一个女性是男权附庸、女性只能逆来顺受的社会里,青年时期的简·
爱,为了捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的“饭碗”;为了追求平等的、两颗心结合的爱
情,在得知罗切斯特的妻子还活着时,拒绝并离开了罗切斯特。简·爱以实际行动颠覆
了当时社会女性婚姻以追求财富地位为目的的价值观念。(能紧扣“不一样”“青春”,并
结合具体情节介绍 4分,表达 1分,共 5分)
(二)
6. 示例一:我选 A。高中毕业后,女孩尝试了好多工作但都失败了,是母亲的爱给予她力
量,让她最终找到了适合自己的种子。此标题揭示了“爱能助力梦想”的主旨。
示例二:我选 B。女孩一次次失败,母亲对此并未抱怨,而是一次次地安慰她,这是因为
母亲坚信她能找到适合自己的种子。此标题强调了信念的作用。
示例三:我选 C。女孩一次次失败,是因为没有找准定位,只要找准定位,找到适合自己
的种子,就一定会有属于自己的一片收成。此标题既揭示了“要找准定位”的主旨,又与
文章结尾相照应。(选标题 A或 B,言之有理给 2分;选标题C,言之有理给 3分)
7. 示例:爱能助力梦想。梵高说:“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。”爱如正午的阳
光,普照万物;爱如清澈的山泉,滋养生灵。公益校长张桂梅在深山里建起一座女子高
中,帮贫家女孩实现读书梦想;万佐成、熊庚香夫妇用爱经营“抗癌厨房”,为患者端起
温暖和希望。他们用最真挚的爱,感动了亿万中国人。(观点明确 2分,围绕观点恰当运
用论证方法展开议论 5分,语言流畅 1分,共 8分)
(三)
8. B(A项加点字读“zh俪”,意思同“嘱”,嘱托;B项与例句的加点“属”字,均读“sh俪”,均为
“类”的意思)(2分)
9.(1)大大小小的诉讼事件(1分) 但一定要根据自己的诚心处理(1分)
(2)不奢求诸侯知道我而获得显贵(合理即可)(1分)
10. 示例:语句:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(1分)批注:这两句通过描写战马飞奔、弓
弦震响两个典型场景,从视觉和听觉两方面突出战斗的激烈,表现了作者想为国建功
立业的雄心壮志。(2分)
11. 示例一:《出师表》中,先帝刘备三顾茅庐,虚心地聆听诸葛亮对天下形势的分析,之后
又与诸葛亮讨论汉朝的兴衰,从中汲取经验和教训,获得治国之道。可见,蜀汉能够得
天下之三分,与先帝的明智纳谏密不可分。
示例二:《曹刿论战》中,鲁庄公诚恳接受曹刿的建议,可谓从谏如流;虚心向曹刿请
教,可谓虚怀若谷。正是因为他能诚恳、虚心地接受别人的建议,鲁国才得以以弱胜
强,取得了长勺之战的胜利。可见,鲁国的强大,是与鲁庄公的“明智”分不开的。(结合
选文概括出人物虚心纳谏表现及其结果 2分,紧扣观点 1分,语言表达 1分,共 4分)
12. 今深沟高垒 /以挫其锋 /乌合之徒 /莫能持久(标对一处 1分,共 3分)
13. 示例:敌方士气旺盛时不可出击;敌众我寡、敌强我弱时不可出击;敌人粮草充足时不
可出击。(每点 1分,共 3分。意思对即可)
三、14. 示例一:我选图一。图片上方“做好防护,佩戴口罩”八个大字,开门见山,点明宣传主
题;图示中的口罩将病毒阻挡在外,生动地说明了口罩防护的有效性;图片下方的文
字提醒居民正确佩戴口罩,并发出号召,目标明确。整幅宣传画设计巧妙,主题鲜明,
宣传效果好。
示例二:我选图二。图片上方“‘罩’护平安”四个大字点明宣传主题;主题下方的一系
列数据,从双方都未戴口罩的传染率 90%,下降到双方都戴口罩的传染率 1.5%,若双
方都佩戴口罩且保持 1.8 米以上的距离,传染率变为 0%,强调了佩戴口罩的重要性。
整幅宣传画科学直观,清晰明了,宣传效果好。(从画面内容上说明宣传效果 4分,从
设计特点上说明宣传效果 2分,共 6分)
15.(1)示例:爹啊,您是个节俭惯了的人,我早就该想到的啊!您宁可省下钱给我买书,都
舍不得吃一碗羊肉烩面……唉,我真该天天陪着您去吃,让您吃个够!(以第一人
称进行心理描写 2 分,内容体现出“我”的悔恨和对父亲的心疼 2 分,文从字顺 1
分,共 5分)
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