(速查册)九上第2单元 民主与法治-2023年新疆【练客中考】道德与法治总复习新思路

2023-02-13
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中考新思路道德与法治 第二单元民主与法治 【2022版课标】 1.理解全过程人民民主的制度优势 2.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。 3.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。 思维导图 最广泛、最真实、 最管用的民主(持点) 补会主义长主的本质一人尺当家作十 推动经济礼会持銨健康发: 牛活在新刚 民主的意义实瑰人民安:乐业、社会 民主闲家 和谐稳定、家繁米盆频 逃举民主 民主的重安形式 协商民主 求民主价值 保障制度体系 弋主选举(重要形式) 行使民主权利比主决策(有效方式】 民主监杼(具体体现) 参与长主尘活 公民参与民主尘活的岁求 增強民主意识公民增强民主意识的做法 增强我国公民的民主意识的意义 民主与法治 法治的平要性现代政治文明的核心 选择法治道路 实行良法之治 然治的要求」 类行善治 分实法治基袖 歧革开放以来的法治进程 伞而依法治时 蜥绘法治蓝风 建设法治中国的做法 建设法治中国 建设法治中时,走中特色 补会主义法治ǔ路的要求 政府的权力来源、宗旨、作州、作装求 法治政村 依法行歧「 含义、岁求 核心:规范政时的行政极 凝槳法治共识 建设法治哎府 岁水(科学立法、严格执法、公正司法、余民守法) 万法治 椒法 坚持法治与德治州结合 106 第一部分教材同步梳理 关键句必背 1.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 2.我国社会主义民主是一种新型的民主,是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 3.发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国 家繁荣富强。(意义) 4.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 5.公民可以通过民主选举、民主决策、民主监督的形式行使民主权利。(途径) 6.法治是人类社会进入现代文明的重要标志,是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国 富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(重要性) 7.法治要求实行良法之治和实行善治。 8.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(重要性/地位) 9.全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 10.依法行政的核心是规范政府的行政权。 11.坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 中考考点梳理 第三课追求民主价值 表和政协委员关注的都是群众关心的问题? 一、生活在新型民主国家 变式设问每逢两会,政协委员围绕人民 1.民主价值的要求、实现和决定因素。(P30) 群众普遍关心的民生问题建言献策说明了什 (1)要求:一般来说,民主在价值上要求大多 么?(P33) 数人当家作主。 (1)中国共产党领导的多党合作和政治协商 (2)实现:要靠民主形式和民主制度的建立。 制度是发扬社会主义民主的重要形式。 (3)决定因素:一个国家选择走什么样的民主 (2)人民政协履行政治协商、民主监督和参政 道路,取决于它的具体国情。 议政的职能。 2.全体中国人民的共同价值追求:建设人民当 (3)广大政协委员履职建言,反映人民群众的 家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。 诉求和心声。 (4)在我国,人民是国家的主人,国家的一切 (P33) 权力属于人民 3.民主与法治的关系。(33) (5)我国坚持以人民为中心的发展思想,尊重 实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是 和保障人权,不断增进民生福祉。 人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有 6.为什么说“我国社会主义民主是维护人民根 序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 本利益的最广泛、最真实、最管用的民主”? 4.社会主义民主的性质、本质、特点及其目的。 (P33) (P30~33) (1)在党的领导下,人民按照宪法和法律的规 (1)性质:是一种新型的民主。 定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理 (2)本质:人民当家作主。 经济文化事业,管理社会事务。 (3)特点:最广泛、最真实、最管用。 (2)发展社会主义民主,有助于推动经济社会 (4)目的:保障最广大人民的利益。 持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐 5.教材探究与分每逢两会,为什么人大代 稳定、国家繁荣富强。 107 中考新思路道德与法治 7.人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由 (1)地位:人民实现民主权利的一种重要 众人商量。(34) 形式。 8.我国实行人民民主的形式。(P34) (2)形式:如直接选举和间接选举、等额选举 (1)选举民主:保障人民通过选举、投票行使 和差额选举等 权利。 (3)原则:公开、公平、公正。 (2)协商民主:推动人民内部各方面在决策之 (4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主

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