内容正文:
第一部分教材同步梳理
第四单元崇尚法治精神
思维导图
白山的价值
白由
法治标定了月出的界限
法治与自出的关系」
法治是片山的保障
法治既规范片由又保障白由
尊重自
珍视白山的做法:珍惜宪法和法律赋予我们的权利:依法行使权利
由平等
在法律意义上的含义:同等情况同等对待;不同情祝差别对待
平等公民在法律血前一律平等
崇尚法治精
践行平等的要求
反对特权;平等对待他人的合法权利
敢丁抵制不平等的行为:落实平等原则
对个人:个人生行和发展的重要保障
重要性
公平
对补会:补会稳定和进步的重要基础
维护公
坚守公平的做法:个人雏护公平;制度保障公平
平正义
重要性:是社会文明的尺度;是法治追求的基木价值日标之·;是
社会制度的重要价值;是社会和谐的基本条件
止义
守护正义的做法:个人守护下义;司法维护正义
关键句必背
1.自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。
2.法治是实现自由平等、公平正义的保证;追求自由平等,维护公平正义,则是法治的价值追求,体
现了法治的基本精神。
3.自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会
走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
4.法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。(关系)
5.我们要践行平等,反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,把平等原则落
实到日常的生活、学习和工作中。(做法)
6.公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。(重要性)
7.正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐
的基本条件。(重要性)
8.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
中考考点梳理
第七课
尊重自由平等
一、自由平等的真谛(4年1考)
人的幸福感,而且能激发每个人的活力;②对
1.自由的含义及意义。(P99~100)》
社会:推动社会的进步与繁荣。
(1)含义:①自由主要指人们在法律规定的范
2.如何正确理解自由?(P99~100)
围内,依照自己意志活动的权利:②自由在法
會变式设问自由的真谛。
律上的体现,就是我们享有的和正当行使的
(1)自由不是为所欲为,它是有限制的相对
各项权利。
的。必要的限制是对自由的保护。无限制的
(2)意义:①对个人:拥有自由,不仅能增强个
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中考新思路道德与法治
自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教
(2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法
信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一
律之内的自由。
律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,
3.法治与自由的关系。(P100)[2021.17(2)1
同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项
法治与自由相互联系,不可分割。
义务。
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能
(2)平等地适用法律。我国公民的合法权益
触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自
一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为
由的代价。
律平等地依法予以追究,任何组织或者个
(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权
人都不得有超越宪法和法律的特权。
利不受非法干涉和侵害。
教材纵横
(3)法治既规范自由又保障自由。社会生活
中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
◆法律的特征:法律对全体社会成员具有普遍
教材纵横
约束力。(七年级下册第四单元第九课,见本书
P37)
◆自由与社会规则:社会规则划定了自由的边
界,社会规则是人们享有自由的保障。(八年
观点辨析
级上册第二单元第三课,见本书P47)
有同学说,自由就是想说什么就说什么,想干
法治在线
什么就干什么。请你辨析。(P98)》
2022年8月1日,牟某在某短视频平台发
(1)这一观,点是错误的。
布不当言论,对社会公共秩序造成不良影响,涉
(2)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对
嫌寻衅滋事。违法行为人牟某到案后对其在短
的。必要的限制是对自由的保护。无限制的
视频平台发表不当言论的寻衅滋事违法事实供
自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
认不讳。目前,牟某因寻衅滋事被公安机关依
二、自由平等的追求
法作出行政拘留的处罚决定。
1.珍视自由的举措。(P104)
【相关考点】法治与自由的关系;法不可违;公民
权利。
变式设问怎样珍视自由?
4.法律意义上平等的含义。(P101)
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们
(1)同等情况同等对待,比如男女同工同酬、
的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识
一次选举一人一票等。
权利的价值,积极行使和维护自己的正当
(2)不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕
权利。
妇