(速查册)八上第1单元 走进社会生活-2023年新疆【练客中考】道德与法治总复习新思路

第一部分教材同步梳理 八年级上册 第一单元走进社会生活 【2022版课标】 1.理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。 2.辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 思维导图 我与补会 个人是社会的一员 个人在补会中成长 丰富的社会生活 形成良好的行为惯，塑造健康的人格 形成正确的价值规念 亲社会行为的意义获得接纳与认可 在实战巾发展和成就门心 在社会成K 实现白心的人非价在 主动了解社会，投身社会践 养成亲社会行为遵的补公规则和习俗，热心帮助他人 主动关心社会，融入社会，奉献社会 信总传递 走进社会生活 丰常山常生活 交往时空 利 :活使琍利 推动补会进步（经济、政治、文化、科技） 树络改变世界 剑 网络上山现了·此虚假的、不良的信息 沉迷丁网络，影响学习、工杯和非活 网络生活新空间 弊 个人隐私容幼被侵犯 提高媒介索养 学会“信息食” 理性参与 辨析网织忠 合理利用网络 恪守道德、遭守法什网铬生活的基本准则 传挢能量（建言献策；高汤主旅律） 关键句必背 1.我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 2.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。（做法) 5.网络丰富日常生活，推动社会进步。（积极影响)》 6.合理利用网络，要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律，传 播网络正能量，维护社会公平正义。 7.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 41 中考新思路道德与法治 中考考点梳理 第一课丰富的社会生话 嘉言金句 一、我与社会（个人与社会） ◇夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐 1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？(3~4) 也。(P8) ①阅读图书报纸，看电视，听广播，上网查询； 【相关考点】养成亲社会行为的原因。 ②到社区进行社会调查；③参观博物馆，观光 2.青少年养成亲社会行为的原因。(P8)》 旅游，观看升旗仪式；④到农村、社区、工厂参 (1)必要性：①青少年处于走向社会的关键时 与社会实践活动等。 期，我们应该树立积极的生活态度，关注社 会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为： 2.个人与社会的关系。(P4~7) ②参与社会的过程，既是体验社会生活的过 人的生存和发展离不开社会，社会的进 程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 步也离不开个人。 (2)重要性（作用/意义）：①亲社会行为有利 (1)我们都是社会的一员。①个人是社会的 于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人 有机组成部分。②人的身份是在社会关系中 格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的 确定的。在不同的社会关系中，我们具有不 接纳与认可；②我们只有主动关心社会，积极 同的身份。 融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人 (2)个人在社会中成长。①人的成长是不断 生价值。 社会化的过程；②人的生存和发展也离不开 3.如何养成亲社会行为？(P8) 社会，每个人都从社会中获得物质支持和精 亲社会行为在人际交往和社会实践中 神滋养。 养成。 3.教材相关链接社会关系的分类。(P5) (1)我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他 人，想他人之所想，急他人之所急。 类别 内涵 表现 (2)我们要主动了解社会，关注社会发展变 如：家庭、家 血缘 以血统或生理联系为基 化，积极投身于社会实践。 族成员之间 关系 础而形成的社会关系 (3)我们要主动关心社会，积极融入社会，倾 的关系等 力奉献社会。 直接建立在人们空间与 地缘 如：同乡、邻 嘉言金句 地理位置关系基础上的 关系 居等 ◇风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事 社会关系 事事关心。(P8) 以人们广泛的社会分工 业缘 如：同学、同 【相关考点】养成亲社会行为。 为基础而形成的社会 关系 事等 教材纵横 关系 ◆服务社会体现人生价值。只有积极为社会作 二、在社会中成长（亲社会行为） 贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们 1.亲社会行为的主要表现：谦让、分享、帮助他 自身的价值。（八年级上册第三单元第七课， 人、关心社会发展等。（P8) 见本书P60) 42 第一部分教材同步梳理 第二课ⅳ网络生活新空间做到不造谣、不信谣、不传谣；③积极行使监 -，网络改变世界(网络生活)(4年1考)督权，积极同散播网络谣言的行为作斗争，维 1.网络的积极作用。(Р10～13)护健康文明的网络环境。 （1)网络丰富且常生活。①网络让我们日常4.网络的消极影响/弊端。(P15～16） 生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（1)在网络时代，出现了一些虚假的、不良的 ②网络打破了传统人际交往的时空限制