UNIT 8 Lesson 1 Reading 课时跟踪检测(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中英语选择性必修第三册(北师大版2019)

2023-04-13
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语北师大版选择性必修第三册
年级 高二
章节 Lesson 1 The Last Leaf
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 98 KB
发布时间 2023-04-13
更新时间 2023-04-13
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37468593.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Lesson 1: Focus On Language—语法·提升语言能力 课时 目标 1.能够判断状态动词和动作动词的区别及所用时态。 2.恰当运用状态动词和动作动词表达对文学作品的评价,达到学以致用。 语法项目—— State Verbs and Activity Verbs 初识语法——在美文运用中体悟                Roald Amundsen first ①studied medicine at the university, but dropped out in order to go to sea because he ②enjoyed adventures.He was the first ever to ③pass winter in Antarctica as the ship became stuck in ice and couldn't ④move until the ice turned into water in the following spring.His fellows all ⑤believed in him as a leader. He ⑥led his first polar expedition in the Arctic. The ship was unusual and was ⑦designed and built for polar travel.It ⑧had a round bottom.This kind of ship kept away the danger of being stuck in ice. Before setting off for the North Pole, Amundsen ⑨heard news that Peary had reached their goal.He ⑩felt he was beaten, so he set out to lead the party that would be the first to reach the South Pole instead.,状态动词有: ②enjoyed      欣赏 ⑤believed 相信 ⑧had 带有 ⑨heard 听到 ⑩felt 感觉 动作动词有: ①studied 学习 ③pass 经过 ④move 移动 ⑥led 领导 ⑦designed 设计 慧学语法——运用“形式—意义—使用”三维动态语法观  英语中动词可分为两类:状态动词(State verbs)和动作动词(Activity verbs)。状态动词描述状态,一般不用于进行时态;动作动词描述动作,可用于所有时态。 一、状态动词 [先感知] ①(教材典句)Behrman and Sue looked out the window at the vine and noticed that there was just one remaining leaf. ②(教材典句)One leaf remained on the vine, bravely holding on in the wind and rain. [会发现] 以上句子中表示状态的动词有:notice, remain。 [明规则] 状态动词常分为以下几类: 1.表示思维活动的动词:admit, agree, believe, know, mean, realize, remember, think, want, understand等。 2.表示情感的动词:adore, care, like, dislike, love, hate, hope等。 3.表示拥有和存在的动词:appear, be, belong, contain, have, include, need, seem, possess, own等。 4.感官动词:feel, hear, look, see, smell, sound, taste等。  [对点练] (完成句子) ①I feel proud to be a part of the team. 能成为队中的一员我感到很自豪。 ②The meat tastes delicious. 这肉味道真好。 ③I know what I'm doing. 我知道我正在做什么。 ④The old man doesn't hear very well. 那位老人听力不太好。 ⑤That dictionary belongs to me. 那本字典是属于我的。 二、动作动词  [先感知] ①(教材典句)And now I must see a fellow downs

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