2023年中考化学专题训练-实验题

2023年中考化学专题训练-实验题 1．（2020秋·河南商丘·九年级永城市实验中学校考期中）下图是实验室电解水的简易装置示意图。 (1)接通直流电源一段时间后，A试管与B试管内气体的体积比为_____________。 (2)检验B试管内气体的方法是_____________。 (3)该实验证明了水是由_____________组成的。 2．（2022·北京·九年级专题练习）如图所示进行实验（隔板将烧杯隔成A、B两部分）。 (1)将二氧化碳缓慢倒入烧杯，观察到燃着的蜡烛熄灭，从灭火原理的角度分析蜡烛熄灭的原因是______。 (2)此实验能验证二氧化碳的性质是______。 3．（2020秋·福建厦门·九年级厦门双十中学校考期中）某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验。 (1)写出仪器名称：①_______；②_______； (2)甲同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是___(填字母)，若用E装置收集的氧气，在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水(图F所示)，水的作用是____； (3)实验室可用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，应选择的发生装置是____(填字母，下同)，收集纯净的氢气最好选择装置____，用该方法收集的氢气若不纯，其原因可能是___。 4．（2022·山东青岛·统考二模）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。小明同学将两种碱的溶液装人两支试管后发现忘记做标记，为鉴别两种碱溶液设计如图所示A、B、C三组的实验。 (1)实验______可以将氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液鉴别开。 (2)实验B中，写出选取任一试管中的反应的化学方程式______。 (3)实验C中的现象为______。 (4)实验结束将A、B两只试管中的药品倒到一个烧杯里，得到无色溶液，在该溶液中加入无色酚酞显无色，则该溶液中一定有的溶质为______（填化学式）。 5．（2021秋·贵州铜仁·九年级校考阶段练习）根据下图所示的几个实验，回答相关问题： （1）图A中的现象为：_____________。请用分子的知识解释此现象的原因_____________。 （2）图B中反应的文字表达式_____________，集气瓶底部有少量水，其作用是_____________。 （3）图C熄灭酒精灯的方法是错误的。正确的操作应该是_____________。 （4）图D的实验目的是______________________。 6．（2021秋·河南南阳·九年级校联考阶段练习）常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。 (1)写出上图中指定仪器的名称：①______；②______； (2)请仔细分析上图中装置特点，推测用加热高锰酸钾固体制氧气的装置选______（填“A”或“B”）； (3)采用方法B制取氧气应该选用的气体发生装置的优点______； (4)利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是______； (5)用装置A方法收集氧气时，当气泡______再开始收集； (6)验证氧气的方法______； (7)分别写出上述三种制取氧气的文字表达式： ①______； ②______； ③______。 7．（2022·陕西西安·校考模拟预测）某科学探究小组的同学利用如图装置制取不同气体，并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题： (1)装置B中仪器①的名称是_______。 (2)若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_______。发生装置应选择_______(填字母)。 (3)欲制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的_______(填“m”或“n”)端通入。 (4)将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是_______。 8．（2021秋·陕西西安·九年级校考期中）下面是实验室制取气体的实验装置图。请回答下列问题： (1)写出仪器名称①_______②_______。 (2)实验室中，用A和C装置制取氧气的化学方程式为___，C装置能收集O2的原因是___，若用C装置收集一瓶(容积为100mL)体积分数为80%的氧气，预先应用量筒量取_____mL的水加入该集气瓶中(不考虑水蒸气的影响)。 (3)实验室里收集氢气可以选择的装置是_____(填字母)。可燃性气体在点燃前都需要检验气体的纯度，请你设计实验检验某试管中氢气的纯度。 实验步骤 实验现象 实验结论 ____ ____ _____ 9．（2021秋·吉林长春·九年级统考期末）下图