内容正文:
第25章 现代生活与人类的健康
第1节 选择健康的生活方式
苏科生物学
情
景
导
入
没有了健康,一切都归于零!
事业
1
健 康
家庭
地位
钱财
名誉
健康不仅是指身体不虚弱和没有疾病,而应该包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应状态等。
健康
身体健康
心理健康
良好的社会适应状态
世界卫生组织对健康的界定:
健康是身体上、精神上和社会适应上的完好状态,
而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
身体健康
心理健康
社会适应性良好
拥有愉快的心情,与社会中的其他人相处融洽
养成良好的生活习惯
1
类别 列举生活习惯 作出评价
饮食
运动
卫生
其他
请列出自己在饮食、运动、卫生等方面的生活习惯,结合前面已学的生物学知识,进行讨论。
活动方案:
1、分组(4人一组),分工明确;
2、(课前完成)在课本P68表格中填写自己生活习惯;
3、选小组代表展示说明;
4、活动时间4分钟。
要保持健康,青春期的我们应该养成哪些良好的习惯?
合理膳食
营养均衡
科学用脑
合理作息
坚持锻炼
讲究卫生
不吸烟
不喝酒
养成良好的生活习惯
1
拥有健康的身体是人体健康的重要标志。
科学的开展体育运动,是青少年强身健体的正要措施。
科学地锻炼身体
2
阅读P70页第1段,结合以学过的人体几大系统功能,
说出体育锻炼的好处!
持锻炼
讲究卫生
循序渐进的原则
持之以恒的原则
多样性原则
科学锻炼
改善心肺功能
增加肌肉和骨骼机能
健脑
科学地锻炼身体
2
评价自己的体重指数
活动方案:
1、个人独立完成;
2、准备好课前测量的自己或亲人的体重和身高;
3、计算:体重指数=体重(kg)/身高2 ( m2 );
4、对结果进行评价,给出建议;
5、活动时间1分钟。
姓名 身高/m 体重/kg 体重指数 评价
人生难免有挫折,面对困难和挫折,我们应该以积极的方式来面对。如何调节自己的心里呢?
拥有健康的心理
3
保持良好心情的方法
1、保持良好地情绪,对你的学习、健康有哪些好处?
2、你还有哪好的方法让自己保持愉快的心情?
有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等,来缓解情绪。
保持良好心情的方法
把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说,也可以大哭一场,把挤压在内心的烦恼宣泄出来。
换一个角度看问题,以积极情绪代替消极情绪。
正常的精神活动,有益于身心健康,异常的精神活动,可使情绪失控而导致神经系统功能失调,引起人体内阴阳紊乱,从而百病丛生、早衰甚至短寿。
故养生者,应注意情志调摄,因为过激的情志,可影响体内功能失调,而累及五脏。
负面情绪的危害!!!
课
堂
小
结
1.健康包括:身体健康、心理健康、良好的社会适应状态
2.拥有健康的身体是人体健康的重要标志。
3.拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心
4.良好的情绪和适度的情绪反应,标志着青少年身心处于积极健康状态
1. 健康是人生的第一财富,健康是指( )
①身体健康 ②心理健康 ③社会适应状态良好
A.①② B.①②③ C.②③ D.①③
2.当遇到困惑或难题时,以下求助方式不合适的是( )
A. 向朋友求助 B. 向长辈求助
C. 向陌生人求助 D. 向心理辅导老师求助
课
堂
练
习
B
C
谢 谢
苏科生物学
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