《有多少块糖》（同步练习）-二年级上册数学北师大版

《有多少块糖》分层训练 1.数草莓。 （1）横着数＋＋＝（个），是（ ）个（ ）相加。 （2）竖着数：＋＋＋＝（个），是（ ）个（ ）相加。 2.每盘有（ ）个苹果，有（ ）盘，共有（ ）个苹果。 ＋＋＝（个） 3.（1）小兔每次跳（ ）格，跳了（ ）次，一共跳了（ ）格。 ＋＋＝（格） （2）小蜜蜂每次飞（ ）格，飞了（ ）次，一共飞了（ ）格。 ＋＋＝（格） 4.用自己喜欢的图形表示算式。 5. （1）图中一共有（ ）个，用加法计算为： 。 （2）图中一共有（ ）个，用加法计算为： 。 6.你会将下面的算式变成加数相同的加法算式吗？试一试。 （1）10＋10＋10＋5＝□＋□＋口＋口＋□＋□＋□ （2）3＋3＋3＋3＋3＋3＋6＝口＋口＋口＋□ 参考答案： 1.（1）4 4 4 12 3 4 （2）3 3 3 3 12 4 3 2.5 3 15 5 5 5 15 3.（1）6 3 18 6 6 6 18 （2）4 3 12 8 12 4 4 4 12 4.△△△或△△ ○○○○○或○○○ △△△ △△ ○○○○○ ○○○ △△ ○○○○○ ○○○ ○○○ ○○○ 5.（1）20 4＋4＋4＋4＋4＝20 （2）16 4＋4＋4＋4＝16 6.（1）5 5 5 5 5 5 5 提示：1个10等于2个5。 （2）6 6 6 6 提示：2个3等于1个6。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 有多少块糖 基础训练 1. 圈一圈，数一数，一共有（ ）只小鸡。 2. 数一数，填一填。 （1） 横着看，每行有（ ）个，有（ ）行，一共有（ ）个。 （2） 竖着看，每列有（ ）个，有（ ）列，一共有（ ）个。 3. 数一数，算一算。 （1） 上图中一共有 个，用加法计算为： （2） 上图中一共有 个，用加法计算为： 4. 摆一摆，算一算。 （1） 一共用了多少根小棒？ 算式： （2） 摆5个，要用多少根小棒？ 算式： 5. 画一画，填一填。 （1） 每次跳（ ）格，跳了（ ）次，一共跳了（ ）格。 （2） 根据算式2＋2＋2＋2＋2＝10画一画，每次跳（ ）格，跳了（ ）次，一共跳了（ ）格。 拓展运用 6. 合唱队的同学排队。横着看，每行有5人，竖着看，每列有4人，你知道合唱队一共有多少人吗？（先画一画，再算一算） 参考答案： 1.25 圈一圈略 2.（1）4 3 12 （2）3 4 12 3.（1）20 4＋4＋4＋4＋4＝20（个） （2）16 4＋4＋4＋4＝16（个） 4. （1）3＋3＋3＋3＝12（根） （2）3＋3＋3＋3＋3＝15（根） 5. （1）3 3 9 （2）2 5 10 画图略 6. ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ 5＋5＋5＋5＝20（人） 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $