内容正文:
BS
数 学
下册
七年级
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
——教材P54习题2.6第6题的变式训练
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【教材原题呈现】
林湾乡要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从A村沿北偏东65°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村,水渠从C村沿什么方向修建,可以保持与AB的方向一致?
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
A.105° B.90° C.75° D.70°
变式1 “M”形图
1.如图,已知AB∥CD,∠ABM=30°,∠CDM=45°,则∠BMD的度数为( )
C
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
2.如图,AB∥CD,BE平分∠ABF,DE平分∠CDF,∠BFD=120°.求∠BED的度数.
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
解:过点F作FG∥AB(点G在点F的右侧),所以AB∥FG∥CD,
所以∠BFG=∠ABF,∠CDF=∠DFG,
所以∠ABF+∠CDF=∠BFG+∠DFG=∠BFD=120°.
过点E作EH∥AB(点H在点E的右侧),所以AB∥EH∥CD.
又因为BE平分∠ABF,DE平分∠CDF,
所以∠BEH=∠ABE=∠ABF,∠DEH=∠CDE=∠CDF,
所以∠BED=∠BEH+∠DEH=∠ABE+∠CDE=(∠ABF+∠CDF)=60°.
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
变式2 “Z”形图
3.如图,已知AB∥DE,∠BCD=30°,∠CDE=138°,则∠ABC的度数为 .
72°
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
4.如图,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE,∠BFE=45°.
求∠FEC的度数.
解:延长BF交DC的延长线于点H.
因为AB∥CD,所以∠ABF=∠H,
因为∠ABF=∠DCE,所以∠H=∠DCE,
所以BH∥CE,所以∠FEC =∠BFE=45°.
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
变式3 “U”形图
5.(1)如图1,已知AB∥DE,你能得出∠B,∠BCD,∠D之间的数量关系吗?请说明理由.
(2)在(1)的条件下,若∠B=135°,∠D=145°,求∠BCD的度数.
(3)如图2,已知AB∥EF,根据(1)中的猜想,直接写出∠B+∠C+∠D+∠E的度数.
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
解:(1)∠B+∠BCD+∠D=360°.
理由:过点C作CF∥AB(点F在点C的左侧),所以AB∥CF∥DE,
所以∠B+∠BCF=180°,∠FCD+∠D=180°,
所以∠B+∠BCF+∠FCD+∠D=360°,
即∠B+∠BCD+∠D=360°.
(2)由(1)得∠B+∠BCD+∠D=360°,
所以∠BCD=360°-∠B-∠D=360°-135°-145°=80°.
(3)∠B+∠C+∠D+∠E=540°.
--
小专题(二) 3大常见平行线拐点问题
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
$