2020-2022年北京市顺义区中考化学一模试题汇编---综合题

2020-2022年北京市顺义区中考化学一模试题汇编-综合题 一、流程题 1．（2021·北京顺义·统考一模）丙酸钙[(C2H5COO)2Ca]可作食品防霉剂，国家标准规定了其最大使用量。丙酸钙的工业生产过程如下图所示。 （1）石灰窑中的反应在高温下进行，生成两种氧化物，反应的化学方程式为_________。 （2）过筛的目的是除去未分解的石灰石等杂质，检验滤渣中含有石灰石所加的试剂是_________。 （3）制备丙酸钙时需要调节反应锅中的pH，调节操作中加入的物质可以是_________。 （4）已知反应锅中发生中和反应。上述流程中，不涉及的基本反应类型是_________。 2．（2022·北京·统考一模）以硫铁矿（主要成分FeS2）为原料生产硫酸的工业流程如下图所示（反应条件略）： (1)步骤②发生反应的化学方程式为______。 (2)上述过程中发生的反应，属于化合反应的是______（填序号）。 3．（2022·北京·统考一模）硫铁矿烧渣是用硫铁矿生产硫酸过程中产生的工业废渣。主要成分为氧化铁，还有少量其他物质。用该烧渣制取铁红（氧化铁）的部分过程如下： (1)烧渣的主要成分在酸浸槽中发生反应的化学方程式为______。 (2)沉淀池中用氨水调节pH至5.4，此时溶液显______（填“中性”、“酸性”或“碱性”）。 (3)焙烧炉中，铁元素化合价发生的变化为______。 二、科学探究题 4．（2020·北京顺义·统考一模）在学习金属活动性顺序时，老师说：“排在前面的金属能将后面的金属从他们的盐溶液中置换出来，但是K、Ca、Na除外，因为K、Ca、Na能与溶液中的水发生反应”。对这个问题，课外小组的同学很感兴趣，展开了金属与水反应的探究。 探究I： 探究钠、镁能否与水反应 分别将等质量的镁条打磨干净投入25oC和100oC的沸水中，观察记录实验现象： 实验序号 ① ② ③ 实验装置 实验 现象 钠浮在水面上，不断跳动，很快收集到一试管气体，金属钠最后消失 有细小气泡，镁条逐渐变灰黑色，10分钟后无明显变化 有较大气泡冒出，镁条逐渐变灰黑。约5分钟后，无明显现象 向烧杯中滴加酚酞，变红 收集约5mL气体，取出试管，将燃着的木条伸入试管中，有尖锐的爆鸣声 发现问题：镁条为什么不能持续冒出气泡。 查阅资料: Mg(OH)2难溶于水；NH4+和HCO3-可以加快Mg与水反应。 探究II：探究NH4+和HCO3-对Mg与水反应是否有促进作用 用探究I与水反应后的Mg条与4种盐溶液进行对比实验，结果如下。 实验序号 a b c d 盐溶液(浓度相同) NH4Cl NaHCO3 NaCl NH4HCO3 溶液起始pH 5.1 8.3 7 7.8 30min时产生气体体积(mL) 1.5 0.7 <0.1 1.4 气体的主要成分 H2 30min时镁条表面情况 大量固体附着(固体可溶于盐酸) 根据以上探究回答下列问题： (1)钠与水反应后的液体显 __________ (填“酸性”、“碱性”、“中性”)。 (2)由探究I推出钠具有的一条物理性质是 __________ 。 (3)证明镁条能与水发生反应的证据是 __________ 。 (4)通过以上探究得出Mg与水反应的化学方程式为 __________ 。 (5探究II中能够说明HCO3-对Mg与水反应起促进作用的证据是 _________ 。 (6)分析探究全过程，得出影响金属与水反应速率的因素有 __________ (至少答两点)。 5．（2021·北京顺义·统考一模）小明网购金鱼时，商家附赠了一包增氧颗粒（如图），对其进行研究。 【查阅资料】 （1）增氧颗粒的主要成分为过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）溶于水时分解生成碳酸钠和过氧化氢。 （2）养殖水体中的溶氧含量一般应保持在5-8mg/L，当溶氧量低于3mg/L时，不利于鱼类生长。 【进行实验】 探究1.用图1所示装置进行实验。 实验步骤 实验现象 1.完全溶解后，伸入带火星的木条 有小气泡冒出，木条无明显现象 2.向试管中加入适量稀盐酸，伸入燃着的木条 探究2.各取1升鱼池水，分别加入不同质量的增氧颗粒，并用传感器测定溶氧量（图2），结果如下表： 序号 ① ② ③ 所加增氧颗粒质量（g） 0.3g 0.6 1.2 最大溶氧量（mg/L） 9.25 9.38 9.80 探究3.在1L下列水样中放入2.4g增氧颗粒，并用图2装置测定溶氧量（mg/L），结果如下表： 序号 ① ② ③ ④ 水样 鱼池水 自来水 中水 蒸馏水 加增氧颗粒前