4.6.3 神经调节的基本方式 课件 2022-2023学年人教版七年级生物下册

第三节 神经调节的基本方式 第六章 人体生命活动的调节 学习目标 1.概述人体神经调节的基本方式。 2.描述反射弧的基本结构。 3.举例说出反射包括简单反射和复杂反射 导入新课 人体的自我调节中神经调节占有主导地位。 新课讲解 一、反射 神经调节的基本方式是什么？ 反射 什么叫反射？ 人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。 新课讲解 膝跳反射 提示： （1）叩击部位:膝盖下方韧带。 （2）叩击时,受试者放松。 （3）叩击速度和力量:迅速轻敲。 新课讲解 讨 论 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？ 小腿突然地跳起,迅速前伸。 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？ 不受大脑的控制 膝跳反射的神经中枢位于脊髓中。 新课讲解 为什么有的反射可以不受大脑控制呢？要弄清这个问题，需要研究反射的结构基础。 新课讲解 阅读思考P92-93 1.反射的结构基础是什么？它由哪几部分组成？ 2.列举你所知道的反射活动，并说出哪些是生来就有的？哪些是后天学习获得的？ 每一反射弧都由五部分组成： 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 反射弧包括哪几个部分？ 神经中枢 新课讲解 缩手反射的形成过程 二、反射弧 感受器 神经中枢 效应器 传入神经 传出神经 新课讲解 判断各部分结构： 1、传入神经有神经节 2、小角进，大角出 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 新课讲解 阅读思考P92-93 1.反射的结构基础是什么？它由哪几部分组成？ 2.列举你所知道的反射活动，并说出哪些是生来就有的？哪些是后天学习获得的？ 反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 新课讲解 与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。 简单反射：生来就有的反射，不需要大脑的参与。如缩手反射、眨眼反射、吮吸反射、排尿反射等。 复杂反射：通过长期生活经验后天形成的反射。如望梅止渴、谈虎色变等。 吸吮反射 眨眼反射 膝跳反射 缩手反射 望梅止渴 红灯停 小猴骑车 学生学习 新课讲解 动动脑：实例分析 吃梅止渴 看梅止渴 谈梅止渴 新课讲解 分析： 1.吃梅止渴 2.望梅止渴 3.谈梅止渴 简单反射 复杂反射 复杂反射 对语言文字发生反应 新课讲解 好烫 “感到烫”与“缩手”的先后关系是？ 烫 新课讲解 反射有什么意义呢？ 　　反射是神经调节的基本方式，神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能的；人体或动物通过各种简单或复杂的反射，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应，适应复杂多变的环境。 新课讲解 反射弧由五个部分组成，若某个结构受到损害，反射还能进行吗？ 1、反射弧完整 2、有相应的刺激 反射完成条件： 神经中枢 新课讲解 小结 反射概念 反射种类 简单反射 复杂反射 反射弧 感受器 神经中枢 传出神经 传入神经 效应器 反射 当堂小练 例1．神经调节的基本方式是（　　） A．应激性 B．反射 C．简单反射 D．复杂反射 B　 当堂小练 1.下列各项活动中不属于反射的是 （ ） A.剧烈运动时呼吸加快、加深 B.天热时汗腺分泌增加 C.草履虫向含有营养液的液滴游去 D.强光下瞳孔缩小 C 当堂小练 2.下列各项中不属于反射的是 （ ） A.手遇到烫东西会缩回 B.物体在眼前突然出现时会眨眼 C.婴儿膀胱内尿液多了会立刻排尿 D.轻触含羞草，叶片会闭合 D 当堂小练 3.下列各项中属于简单反射的是 （ ） A.小孩见到穿白大褂的大夫哭 B.精彩的表演引起观众大笑 C.鹦鹉见到客人会说“你好” D.吃到面包就会分泌唾液 D 当堂小练 4.下列各项中属于人类特有的反射的是 （ ） A.有东西在眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅时分泌唾液 C.一朝被蛇咬，十年怕井绳 D.看到小说中感人处时流泪 D 当堂小练 新生儿的嘴唇第一次接触奶头，就会有吮吸动作。这是简单的反射， 还是复杂的反射?这有什么意义? 简单的反射。 这个反射是生来就有的，可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质，是人类生存的最基本反射之一。 排尿反射 排尿反射反射弧：③→⑤→B→⑥→④ ⑦（脊髓）损伤，有反射，无尿意，不能控制排尿 ⑧（脊髓）损伤，有反射，有尿意，不能控制排尿 先缩手，后产生痛觉 1 2 3 4 1损伤，无感觉，