6.3实践与探索 专题练习 2022-2023学年华东师大版七年级数学下册

2023-02-13
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内容正文:

《6.3实践与探索》专题练习 班级:________ 姓名:________ 一、单选题(共 10 小题) 1、在《九章算术》方田章“圆田术”中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这里所用的割圆术所体现的是一种无限与有限的转化的思想,比如在…中,“…”代表按规律不断求和,设.则有,解得,故.类似地的结果为(    ) A. B. C. D. 2、中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载,“三百七十八里关;初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是;有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到关口,则此人第一和第六这两天共走了(    ) A.102里 B.126里 C.192里 D.198里 3、一个自行车队进行训练,训练时所有队员都以40km/h的速度前进,突然,6号队员以50km/h的速度独自行进,行进15km后掉转车头,仍以50km/h的速度往回骑,直到与其他队员会合.设6号队员从离队开始到与队员重新会合经过了xh,则x为(    ) A.1.5 B.0.75 C. D. 4、某商品打七折后价格为a元,则原价为(  ) A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元 5、某超市推出如下优惠方案: (1)一次性购物不超过100元不享受优惠; (2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律九折; (3)一次性购物超过300元一律八折; 兰兰两次购物分别付款80元,252元.如果兰兰一次性购买和上两次相同的物品应付款(    ) A.288元 B.288元和332元 C.332元 D.288元和316元 6、某学校组织师生去衢州市中小学素质教育实践学校研学.已知此次共有n名师生乘坐m辆客车前往目的地,若每辆客车坐40人,则还有15人没有上车;若每辆客车坐45人,则刚好空出一辆客车.以下四个方程:①;②;③;④.其中正确的是(    ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7、将连续的奇数1、3、5、7、9、11等,按一定规律排成如图:图中的T字框框住了四个数字,若将T字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数.若将T字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是(    ) A.34 B.62 C.118 D.158 8、按图示的程序计算,若开始输入的x为正整数,最后输出的结果为67,则x的值是(  ) A.2或7 B.2或22 C.2或22或7 D.2或12或22 9、已知A,B两点在数轴上的位置如图所示,原点为O,现A点以2m/s的速度向左运动,B点以1m/s的速度向左运动,若A,B两点同时出发,当OA:OB=1:2时,用时为(  ) A.2s B.s C.s或1s D.s或2s 10、如图,点C,D为线段AB上两点,AC+BD=10,,设CD=t,则方程的解是(  ) A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4 二、填空题(共 8 小题) 1、如图,在长方形ABCD中,,,点E是AD上一点,,点P从点B出友,以1cm/s的速度从点B—C—D—E匀速运动,设点P运动的时间为ts,当的面积为6cm2时,则t=________. 2、如图,a、b、c三根木棒钉在一起,,现将木棒a、b同时顺时针旋转一周,速度分别为18度/秒和3度/秒,两根木棒都停止时运动结束,则___________秒后木棒a,b平行. 3、今年9月10日赶上了本世纪第一个“教师节”和“中秋节”喜相逢.为迎接“双节”的到来,某便利店购进桃片、米花糖、麻花三种特产进行销售.其中每包桃片的成本是麻花的2倍,销售每包桃片、米花糖、麻花的利润率分别是20%、30%、20%.该便利店9月10日当天销售桃片、米花糖、麻花三种特产的数量之比为3:5:4,三种特产的总利润率是25%,若每包米花糖的成本是m元,则每包麻花的成本为___________元. 4、在六一儿童节期间,某商家推出零食大礼包,包含薯片、辣条、果冻三种零食.礼包的成本是三种零食成本之和.每个礼包中薯片、辣条、果冻成本之比为::,其中薯片的利润率为,果冻的利润率为,且每个礼包的总利润率为,则辣条的利润率为______. 5、一个角的余角比它的补角的还少2°,则这个角的度数是_______. 6、挖一条水渠,甲、乙两队单独做分别需要20天、15天完成.现在先由甲队单独挖6天,然后两人合作挖一条水渠要用____天. 7、已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣2与2.点P从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴的正方向匀速运动;同时点Q从B点出发,以每秒1个单位长度沿数轴匀速运动.设P、Q两点的运动时间为t秒,当PQAB时,t=________.

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