2020-2022年北京市昌平区中考化学二模试题汇编-实验题

2020-2022年北京市昌平区中考化学二模试题汇编-实验题 1．（2020·北京昌平·统考二模）请从1或2两题中任选1个作答。 O2的实验室制取与性质 CO2的实验室制取与性质 （1）A中加热高锰酸钾，发生反应的化学方程式为___________。 （2）B中可观察到的现象是__________。 （1）A中向大理石中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为__________。 （2）B中可观察到的现象是__________。 2．（2020·北京昌平·统考二模）依据下图所示实验回答问题。 （1）实验A，证明水是由__________组成的。 （2）实验B，通入氧气后，白磷开始燃烧，说明可燃物燃烧条件之一是________。 3．（2020·北京昌平·统考二模）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。 （1）实验操作顺序为_________。 （2）②中需称量NaCl的质量为_______。 （3）①中有部分固体洒落到烧杯外部，所得溶液的浓度_______（填“偏小”、“不变”或“偏大”）。 4．（2020·北京昌平·统考二模）利用下图装置测定空气中氧气含量（两支玻璃管内径相同）。实验前K1、K2、K3均已关闭。左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水。 I光照引燃白磷 Ⅱ待白磷熄灭，冷却，打开K2，至液面不再变化，右管中液体的高度为h1。 （1）白磷燃烧的化学方程式为__________。 （2）右管中液体进入左管的原因是___________。 （3）计算空气中氧气体积分数的表达式为_________（用h0、h1表示）。 5．（2021·北京昌平·统考二模）用如图所示装置测定空气中氧气的含量。管中预先装入适量的水，测得水面高度为a，加热粗铜丝，一段时间后白磷燃烧。燃烧停止，完全冷却后，测得水面高度为b。（已知除去胶塞部分管的长度为c） （1）白磷燃烧的化学反应方程式为__________。 （2）水面高度由a上升到b的原因是__________。 （3）由该实验测得空气中氧气的含量为_________（用含a、b、c的代数式表示） 6．（2022·北京昌平·统考二模）根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是_______。 (2)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______。 (3)收集氧气的装置是C或_______（填序号）。 7．（2022·北京昌平·统考二模）用如图装置验证CO2的性质。 (1)实验室制取CO2的化学方程式为________。 (2)打开K，观察到蜡烛熄灭，得到的结论是_______。 (3)瓶中玻璃棒上①③为湿润的石蕊滤纸条，②为干燥的石蕊滤纸条。该实验的目的是_________。 8．（2022·北京昌平·统考二模）利用右图装置（气密性已检验）验证Fe的化学性质。 (1)将稀H2SO4加入试管中，可观察到的现象是_____，发生反应的化学方程式为______。 (2)继续向试管中注入CuSO4溶液，观察到Fe片表面产生红色固体，原因是_________。 9．（2022·北京昌平·统考二模）目前市场上主流的“茶垢清洁剂”的主要成分为过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2），热水溶解后，能迅速产生活性气体，快速清洁茶具上附着的茶垢。 【查阅资料】 过碳酸钠俗称固体双氧水，外观为白色结晶或结晶性粉末，易溶于水，水溶液中含有Na2CO3和H2O2。 I.探究“茶垢清洁剂”遇热水产生气体的成分 【进行实验】 向盛有适量“茶垢清洁剂”的大试管中加入足量热水，观察到有大量无色气泡产生。 【解释与结论】 (1)证明产生气体是氧气的实验方法为_________。 (2)H2O2反应生成氧气的化学方程式为_________。 Ⅱ.探究制备过碳酸钠的最佳条件 【进行实验】取6.0g35%H2O2溶液加入烧杯中，加入稳定剂15mL；边搅拌，边加入3.5gN2CO3固体，搅拌下使过碳酸钠完全析出，分析产品质量。分别在不同温度下进行4次实验，结果见下表。 序号 t/℃ 活性氧百分含量/% 产率/% ① 5~10 13.94 85.49 ② 10~15 14.02 85.78 ③ 15~20 15.05 88.38 ④ 20~25 14.46 83.01 【解释与结论】 (3)以上实验的目的是_________。 (4)比较实验③和④发现温度越高而过碳酸钠的产率越低，其原因可能是_______。 【反思与评价】 (5)欲进一步证明过碳酸钠溶液中含有碳酸盐，所需试剂是_________。 (6)若要继续探究制作过碳酸钠的最佳原料比（35%H2O2溶液与Na2CO3的质量比），除应用相同的实验仪器和操作步骤外，还需其他相同的条件