内容正文:
莆田市城厢区2022~2023学年上学期期未质量检测卷
九年级语文试卷
注意事项:
1.满分150分,答题时间为120分钟。
2.计将各题答案填写在答短卡上。
一、积累与运用(25分】
班级开及“奔跑吧,少年”综合性学习活动,请你参与。
【活动一】中国少年,少年中国
1:下面是活动的开场白,请补写出其中的空缺部分。(10分)
自古文章盛事,攸杰多出少年,从“①,直挂云帆济沧游”的李白,到“但愿人长久,
②”的苏轼,他们在少年时便已满腹经纶、妙笔生花。自古沙场征战,英雄亦多出少年,
“③一,④。”(《南乡子·查京口北因辛有怀》,孙权年纪轻轻就能统率千军万马,
雄踞东南。我们新一代的少年要奋勇向前,要勇于发出“俱往矣,⑤)
·⑤”的时
代强音,敢于展现自己坚定的自信和伟大的抱负。
少年,是一种粉神,是一种风采,更是一种境界。它是刘西锡“⑦
、③
(《翻乐天扬州初逢席上见始》)的轮达胸襟,它是范仲沦“一⑨一·⑩一”(《岳阳楼
记》》的远大抱负。奋斗吧,我中国少年;前进吧,我少年中国!
【活动二】精彩镜头,少年故事
2.下面是小语同学摘选编辑的电视节目评论,请你帮助他补充、修改。(9分)
原创电视节月《新时代少年》聚焦多位朝气①(pg)勃、志向远大的少年,以“梦
恝与拼捋”为主题,展现德智体美劳全面发展的社会主义提班人风采。
一个个少年故事汇聚起来,纷展开一栖栖青春画卷。喜欢传统文化的来丁丁,诗词耿赋
),文化的②(ū)陶使他散发出爽朗的气质;执者()生命奥秘的悦皓详,
凭者一腔对昆虫的热爱,成为昆虫科普“小达人”,参加省级运动会的花样游泳队小队员们,用
日复一日的磨砺与坚特争得了荣愁…少年们怀揣远大理想,刻苦学习、③()砺
品格、增强本领,辰現出的扬向上的精神风貌。
作为纪录性质的一档电视节目,《断时代少年》不但向青少年观众传逆了正能量,而且展
现了少年风采。节目在镜头运用和剪择上注重还原现场,真实朴素地记录当代少年的成长之
路,()地让青少年观众感受到“奋斗成就多彩人生”的道理。
(1)根据拼齐,依次写出相应的汉字(正楷宁或行楷学)。(3分)
(2)依次填人文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.信手拈来探索潜移默化
B.手到擒来探索潜滋暗长
C.信手拈来探究潜移默化
D.手到擒来探究潜滋暗长
(3)文中画横线的句子有语病,下列佬改最恰当的一项是(3分)
A,作为一挡纪录性质的电视节目,《新时代少年》不但向青少年观众传递了正能贤,而且
呈现了少年风采。
B.作为一档纪录性质的电视节目,《新时代少年》不但展现了少年风采,而且向背少年观
众传递了正能量。
C.作为纪录性所的一挡电视节目,《新时代少年》不但向背少年观众传递了正能是,而且
是现了少年风采。
D.作为纪录性质的一档电视节目,《新时代少年》不但显现了少年风采,而且向背少年观
众传递了正能量。
【活动三】读好经典,学习榜样
3.在名著《简·爱》阅读活动中,老师要求结合小说内容及对下面这句话的理解,写一段阅读
《简·爱》的心得体会,请你完成。(80字左右)(6分)
卓越的人的一大优点,是在不利和艰难的遭遇里百折不挠。一贝多芬
要求:(1)要有整本书初读和再读的经历;(2)要结合简·爱的人生经历来写;(3)要有自
己的阅读感悟。
二、阅读(65分)
(一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(7分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.首联写个人和国家的两件大事:诗人因科举走人仕途;在国家危亡关头,诗人起兵抗元。
B.领联运用比喻的修辞手法,形象地写出南宋国势衰微如风中柳絮,个人身世坎坷如雨中
浮萍。
C,尾联直抒胸臆,诗人甘愿以死明志,充分体现了诗人视死如归、大义凛然的民族气节。
D.全诗运用叙述、描写、抒情多种表达方式,由悲而壮,由郁而扬,是一曲千古不朽的壮歌。
5.“惶恐滩头说惶恐,零丁祥里叹零丁”这两句诗妙在哪里?请做简要赏析。(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分)
皇祐二年,吴中①大饥,时范仲淹领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备。吴人喜竞渡,好为佛
事。仲淹乃纵民竞波,太守日出宴于湖上。自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主守谕之日
饥岁工价至贱可以大兴土木之役。于是诸寺工作鼎兴,又新救仓吏舍,日役千夫。监司奏勃
杭州不恤荒政,游宴兴作,伤财劳民。公乃条奏:“所以如此,正欲发有余之财,以惠贫者,使工技
服力之人,皆得仰食于公私,不致转徙沟壑③耳。”是岁唯杭饥而不害。
(节选自沈括《梦溪笔谈》)
[注]①吴中:吴中区,地名。②敖仓:粮仓。③转徙沟壑:辗转他乡,弃尸于山沟水渠。
6.