山东省青岛大学附属中学2022-2023学年七年级下学期第一周数学测试题

标签:
普通图片版
2023-02-12
| 1页
| 243人阅读
| 21人下载

内容正文:

青大附中七年级数学(下)第一周检测题 班级 姓名 分数 一、选择题:(4×10=40 分) 1.我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是 21500000 米.将数字 21500000 用科学记数法表示为( ) A.2.15×107 B.0.125×108 C. 2.15×106 D.21.5×106 2.下列调查中,适合采用全面调查的是( ) A.调查某地居民的垃圾分类情况 B.了解青岛市中学生每周“诵读经典”的时间 C.了解某品牌食品的色素添加情况 D.疫情期间对国外入境人员的核酸检测 3.下列说法中,正确的是( ) A. 2 4 3 x 的系数是 4 3 B. 2 2 3 a 的系数是 2 3 C. 23ab 的系数是 a3 D. 2 5 2 xy 的系数是 5 2 4.下列说法中正确的个数为( ) ①射线 OP 和射线 PO 是同一条射线;②连接两点的线段叫两点间的距离; ③两点确定一条直线;④若 AC=BC,则 C是线段 AB 的中点. A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 5.果园里有荔枝树 150 棵,龙眼树 50 棵,芒果树 200 棵.若画出它们的扇 形统计图,则芒果树所占扇形圆心角的度数为( ) A. 180° B. 120° C. 37.5° D. 12.5° 6.把方程 3.0 21 2.0 3 xx  的分母化为整数可得方程( ) A. B. C. D. 7.如图,射线 OA 表示的方向是( ) A. 南偏东 55° B. 北偏西 35° C. 北偏东 55° D. 南偏西 35° 8.下列四张正方形硬纸片,分别将阴影部分剪去后,再沿虚线折叠,其中可 以围成一个封闭长方体包装盒的是( ) A. B. C. D. 9.某工人若每小时生产 38 个零件,在规定时间内还有 15 个不能完成,若每 小时生产 42 个零件,则可以超额完成 5 个,问:规定时间是多少?设规定 时间为 x 小时,则可列方程为( ) A. B. C. D. 10. 如图①,在长方形 ABCD 中,点 E 在 AD 上,且 ,分别以 BE、CE 为折痕进行折叠并压平,如图②,若 ,则 的度数 为( ) A. 25° B. 30° C. 35° D.40° 二、填空题:(5×4=20 分) 11. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项 式,形式如: 2222 344 yxyxyx  ,则被捂住的多项式是 ______. 12. 有 理 数 cba ,, 在 数 轴 上 表 示 的 点 如 图 所 示 , 则 化 简 ._________|2|||2||  acbacb 13. 已知 1,1232 22  mxxBxmxxA ,若 A+2B 的值与 x 无 关,则m 的值是_________. 14.如图,把六张形状大小完全相同的小长 方形卡片.如图①不重叠的放在一个底面 为长方形长为 7cm,宽为 6cm 的盒子底部如 图②,盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴 影表示,则图②中两块阴影部分的周长和 是______cm. 三、解答题:(共 40 分) 15.(5 分)计算: )()()( 63 21 2 9 1 7 4 3 4322  . 16. (10 分) 解下列方程 (1) 1 5 24 2 23     xx . (2) )4(3) 2 1(2  xxx 17.(10 分)已知:如图,点 C 在线段 AB 上,且 AC=6cm,点 E 和点 F 分别 是线段 AB、AC 的中点,EF=5cm. 求线段 AB 的长. 18.(15 分)阅读材料: 定义:数轴上的三点,如果其中一个点与近点距离是它与远点距离的 ,则 称该点是其他两个点的“倍分点”例如数轴上点 A,B,C 所表示的数分别为 , , ,且满足 BCAB 2 1  ,则点 B 是点 A,C 的“倍分点”已知 A,B, C,M,N 在数轴上所表示的数如图所示. 【基础巩固】: (1)在 A,B,C 三点中,点______是点 M,N 的“倍分点”. 尝试应用: (2)若数轴上点 M 是点 A,D的“倍分点”,则点 D 在数轴上对应的数有______ 个. 【灵活运用】: (3)若数轴上点 N 是点 P,M 的“倍分点”,且点 P 在点 N 的右侧,求此时点 P在数轴上表示的数. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

资源预览图

山东省青岛大学附属中学2022-2023学年七年级下学期第一周数学测试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。