2023届高考语文复习：语用综合训练成语+句式+修辞

语用综合训练-----成语+句式+修辞 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 家乡太行，层层叠叠的大山褶皱里，处处绽放着温暖而璀璨的民间“烟火”。这来自民间的 ① 的文化哺育着太行儿女长大，成为他们无法割舍的根脉，也向世界讲述着动人的中国故事…… 如果说，河北张家口崇礼区为2022年北京冬奥会、冬残奥会送上了真诚、晶莹的雪花，那么，张家口的蔚县，则为冬奥会开幕式送上了珍贵的民间“双花”—— ② 的窗花剪纸和火辣辣的“打树花”。 白雪飘飘、红灯摇曳时，正是窗花盛开得最烂漫的时节。在家家户户的窗棂上朵朵盛开的五颜六色的窗花都来自民间剪纸艺人的刻刀下和蔚县人一个个踏实奋斗的日子里。与持久盛开的窗花相比，那瞬间绽放到极致的蔚县暖泉打树花，则为人们打开另一个绚烂的烟火世界。 月夜星光下，我们抵达蔚县暖泉镇，来到打树花的地点，堡门早已被围得 ③ ，古城墙巍然矗立。“掌勺人”王德反穿着老羊皮袄，戴上用冰水浸湿的帽子、手套。先用柳木勺子迅速舀起一勺沸腾滚烫的铁水，然后用力打向城墙。瞬间，成百上千的铁水珠在冰冷的城墙上炸裂开来，绽放出朵朵金花，在城墙上、夜空中绽放，此起彼伏，接天连地，形成一条金花流动的瀑布，好一幅“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”的景象！ 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 3．文中画横线的句子使用了引用的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 在延安城西北的一个山坳坳里，坐落着中共中央驻地旧址——杨家岭革命旧址。党的七大、延安文艺座谈会在这里召开。延安整风运动、大生产运动，在这里开展。著名的“窑洞对”也是在这里进行的。距离杨家岭革命旧址不远，是延安革命纪念馆。1935年到1948年，毛泽东同志等老一辈革命家在延安，住窑洞、吃粗粮、穿布衣，领导人民一起 ① ，铸就了宝贵的精神财富。 延安精神要代代传承下去。习近平总书记满怀深情地说：“延安是中国革命的圣地、新中国的摇篮。巍巍宝塔山，滚滚延河水，延安用五谷杂粮滋养了中国共产党发展壮大，支持了中国革命走向胜利。延安和延安人民为中国革命事业作出了巨大贡献，我们要永远铭记。” 昔日，老一辈革命家 ② ，披荆斩棘，从延安到北京。跨越70多年后的今天，新时代中国共产党人从北京来到延安，重温党中央在延安的 ③ 。总书记说，延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程，是一本永远读不完的书，每次来都温故而知新，受到深刻教育和启示。 4．请在文中横线处填入恰当的成语。 5．请将文中画波浪线的部分改成一个长句，可以适当增删词语。 6．文中画横线的句子使用了哪些修辞手法？请举出两种并简要分析其表达效果。 三、．阅读下列文字，回答下列各题。 从董存瑞到江竹筠，从焦裕禄到谷文昌，从黄大发到郑德荣……在站起来、富起来、强起来的浴血斗争、艰辛探索、伟大飞跃中，总有共产党员为了信念不畏牺牲，危急关头① ，艰苦岁月克己奉公，为国为民披肝沥胆。一代代共产党人以对真理与理想的② ，以对国家和民族的使命担当，改变了中国的面貌，形塑了一个民族的心灵图景；一代代中国青年用大爱续写无私奉献，用汗水书写拼搏人生，用热血点燃激情青春。他们矗立起精神的灯塔，激励着亿万人民同心同行。这种价值追求，与百年来的革命理想、家国情怀③ 。红色基因只有在代代相传中才能焕发光芒，价值坐标只有牢牢锚定才不会迷失方向。 7、请在文中横线处填入恰当的成语。 8、请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 9、文中画横线的句子使用了排比和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 四、阅读下面的文字，完成下面小题。 巴黎蒙马特高地是个耐人流连的所在。它不如香榭丽舍大街和埃菲尔铁塔那样声名绚烂，来自世界各地的巴黎游客____①_____，恐怕也少有人对蒙马特独垂青眼，认为它是必须观光的花都一景。 蒙马特虎踞巴黎城北，地势陡峭，俨然是万丈红尘中的大荒山无稽崖，如果顽石通灵，一定也有许多古今传奇可记。站在蒙马特教堂前面，凭栏远眺，下界密密麻麻的通衢、华屋、车尘、河流、烟树，苍苍茫茫，无边无际，好一片波翻浪卷的浩荡人海！许多我们或面熟或陌生的怨女痴男，茶花女、于连、包法利夫人、贝姨、高老头、搅水姑娘、钟楼怪人、冉阿让、约翰·克利斯朵夫……他们_____②____的故事，都和这个城市有关。我们远隔重洋，曾为他们赔过多少笑声泪影，这时就会_____③____地想起他们。多少文明先驱、思想巨人，在此作狮子吼；这个大城里爆发了多少震天撼地、牵动世界历史的大