内容正文:
小跳教学——Saute
目录
教学目标
感情态度与价值观
过程与方法
知识与技能
教学分析
教学内容
教学重点与难点
教学延申
课堂小结
总结
课后作业
教学目标
感情态度与价值观:
增强学生身体素质,能够更轻松愉快的跳舞。
过程与方法:
学生在学习过程中,能够掌握小跳的方法,并体会训练的意图。
知识与技能:
训练脚踝、脚背的灵敏程度和小腿肌肉的反应以及弹跳能力。
通过小跳练习达到拉长肌肉线条的目的,增强肌肉的爆发能力与控制能力。使身体富有柔韧性为以后的旋转,跳跃起到很好的铺垫作用。
训练目的
小跳
小跳分为一位、二位、五位小跳,它是半蹲为基础,起跳过程中,双膝伸直,腰要直立,头顶天花板,依靠韧性和脚背推地力,不能过高。
动作要求:
①始终保持身体直立,两腿外开。
②强调脚背用力推地,空中绷脚背,外开。
③落地先脚掌后脚跟着地。
错误示范:
正确示范:
易犯毛病:
①容易颈部僵,上身和肩部用力,脚背松。②起跳扣胯撅臀,上身前俯。
重点与难点
1.小跳是经过蹲再起跳
2.蹲的过程膝盖放松,充分发挥膝盖的弹性
3.注意控制空中姿态
4.着地依次从脚尖,脚掌再到脚后跟,注意缓冲
5.落地轻盈
延申
1、Echappe (埃沙贝 )变位跳
2、Assemble (阿桑不累 )双起双落跳
3、Pas jete(巴日代 ) 双起单落跳
4、Sissnne fermee ( 西松佛尔梅 )分腿跳
5、Sissonne ouverte (西松欧畏尔特 )控腿跳
总结
小跳主要训练脚踝、脚背的灵敏程度和小腿肌肉的反应以及弹跳能力。注意跳上去后保持上身的直立体态,绷膝盖,绷脚背。起跳和落地前要蹲
小跳过程中脚背的运用很重要,需要加强脚背的意识,要时刻注意紧绷脚背
作业
复习和巩固小跳组合
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