开学摸底测试卷(试题)-小学数学五年级下册苏教版

标签:
精品文字版答案
2023-02-13
| 18页
| 185人阅读
| 0人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

开学摸底测试卷(试题)-小学数学五年级下册苏教版 一、选择题(每题2分,共16分) 1.下列数中最接近0的是(    )。 A.﹣3.9 B.1 C.1.8 D.3.6 2.由5个十,8个0.1,4个千分之一组成的数是(    )。 A.50.84 B.5.84 C.5.804 D.50.804 3.某工厂生产一批零件,规定零件的厚度是(20±0.10)mm,下面是检验员抽查的4个零件,不合格的产品是(    )。 编号 1 2 3 4 厚度/mm 20.05 19.98 20.12 19.91 A.1号 B.2号 C.3号 D.4号 4.铁道部门规定,儿童身高120厘米以下乘火车免票,120~150厘米享受半价票,150厘米以上需要购买全价票。蓝天小学合唱队乘火车去外地演出,队员身高如下表所示。 身高/厘米 120以下 120~150 150以上 人数 2 13 5 把合唱队员从矮到高排成一排,李明排在第16位,那么按规定他应(    )。 A.免票 B.购买半价票 C.购买全价票 D.无法确定 5.如图,小明从家去学校,如果只向东和向南走,一共有(    )种不同的行走路线。 A.8 B.9 C.10 D.11 6.四年级的同学植树m棵,五年级植的棵数是四年级植树棵数的2倍少12棵。五年级同学植树(    )棵。 A.2m-12 B.2m+12 C.(m+12)÷2 D.(m-12)÷2 7.用竖式计算4.7÷8,在计算的过程中,余数7添上0继续除,此时的70表示(    )。 A.7个一 B.70个一 C.70个十分之一 D.70个百分之一 8.一个平行四边形的相邻两条边长分别为9厘米和6厘米,其中一条底边上的高为7厘米,这个平行四边形的面积是(    )平方厘米。 A.54 B.63 C.42 D.无法确定 二、填空题(每空1分,共14分) 9.在一次数学口算考核中,某小组的平均分是95分,把高于平均分的部分记作正数,小明的得分记作﹢5分,小明的实际得分是( )分;小冬得了94分,记作( )分。 10.一条路长m米,王蒙每分钟走x米,走了9分钟后,还剩( )米。 11.一个三位小数,用“四舍五入”法保留两位小数是4.70,这个三位小数最小是( ),最大是( )。 12.一道除法算式商是1.8余数是0.6,当被除数和除数同时乘10时,那么现在的商是( ),余数是( )。 13.一辆汽车最高限重量是3.5吨,有11吨的货物需要用汽车运走,至少运( )次。 14.一支钢笔售价10.5元,100元钱最多买( )支钢笔,买100支钢笔需( )元。 15.一个平行四边形的相邻两条边长分别为9厘米和6厘米,其中一条底边上的高为7厘米,这个平行四边形的面积是( )。 16.古代数学著名《九章算术》中记载的三角形面积计算方法是“半广乘正从”(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高)(如图)。如果三角形的底是14厘米。高是5厘米,那么转化成长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。 三、判断题(每题2分,共10分) 17.甲市15℃,乙市﹣20℃,丙市﹣6℃,这三个城市中乙市的气温最低。( ) 18.0.12-0.03=0.11。( ) 19.一个数除以小于1的数,所得的商比被除数大。( ) 20.62和6×2两个式子计算的结果是一样的。( ) 21.三角形的底不变,高扩大4倍,面积扩大2倍。( ) 四、计算题(共24分) 22.直接写出得数。(每题0.5分,共4分) 2.5×72=                 12.5÷0.8=              5.6÷1.4=            0.67+1.24= 0.125×8=                31.4÷3.14=             1.4×10=            0.1×6.4= 23.列竖式计算。(每题2分,共8分) 1.44×0.25=            4.52×0.71≈(得数保留两位小数) 6.21÷0.3=             3.52×0.7≈(得数保留一位小数) 24.计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共6分) (1)6.2×[(2.3+7.15)÷0.27]                        (2)31.7×0.15-1.5×3.17 25.求下面图形的面积。(每题6分,共6分) 五、解

资源预览图

开学摸底测试卷(试题)-小学数学五年级下册苏教版
1
开学摸底测试卷(试题)-小学数学五年级下册苏教版
2
开学摸底测试卷(试题)-小学数学五年级下册苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。