第24课 《十五从军征》课件（13张PPT）2022－2023学年部编版语文九年级下册

十 五 从 军 征 统编版九年级下册 June (J) - 1、掌握诗歌鉴赏的方法。 2、背诵并默写本首诗。 3、感受作者表达的情感。 学习目标： “乐府”常识 一﹑乐府诗也称为汉乐府，乐府初设于秦，为当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。 二、最大的特点是： 叙事性强,语言朴素自然 三、 《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。 十五从军征 zhǒng ē zhì dòu yí chōng 齐读 背景介绍 在汉朝，男子23岁起正式服兵役，直到56岁止。如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役时间可能会更长。这位老兵身处汉武帝时期，汉武帝是一个野心勃勃、好大喜功的人，年年对匈奴发起战争，于是，文中的主人公就“十五从军征，八十始得归。” 诗歌赏析 1、哪一句诗给我们介绍了他一生的经历？ 十五从军征，八十始得归。 十五岁就应征去参军，到了八十岁才回家。 从军时间很久 中途一直未归 心情：思亲情切 June (J) - 诗歌赏析 道逢乡里人：“家中有阿谁？” 路上遇到家乡的人，问：“我家中还有什人？” “遥看是君家，松柏冢累累。” “远远看去那边就是你的家，现已长满松柏，里面一片坟墓。” 心情：希望落空 2、主人公年迈力衰归来，回到家里，看到的是怎样的景象？ 诗歌赏析 环境描写荒凉寂静 野兔从狗洞里出进，野鸡在屋梁上飞来飞去。 院子里长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜。 心情：彻底失望 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 3、回到家后，这位八十岁的老人是怎样生活的？ 诗歌赏析 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁。 进一步突出老翁悲哀、无依无靠、心茫然的处境。 用杵臼捣去谷物的皮壳来做饭，摘下葵叶做菜羹。 菜羹和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。 主旨归纳 此诗围绕老兵的返乡经历及其感情变化来谋篇，反复朗读诗歌，说说其感情变化是怎么样的？ 老兵的返乡经历是：始得归）——归途中——到家后——返回家中——出门向东看 情感变化是：充满与亲人团聚的希望——希望落空——彻底失望——悲哀流泪 主题思想 诗歌通过写一个老兵60年后战后返回故乡看到家破人亡的情景，表现了封建兵役制度给人民带来的苦难，揭露了战争的残酷性，流露出作者心中对战争的厌恶。 1.遥看是君家， 2. ，雉从梁上飞。 3.中庭生旅谷， 。 4.舂谷持作饭， 。 5.出门东向看， 。 6.《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的诗句是 松柏冢累累。 默 写 兔从狗窦入 井上生旅葵 采葵持作羹 泪落沾我衣 十五从军征,八十始得归。 7.《十五从军征》中写近景（极其荒凉）的诗句是： 8.《十五从军征》更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是： 9.《十五从军征》诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句： 11.《十五从军征》暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是： 中庭生旅谷， 井上生旅葵。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 十五从军征，八十始得归。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 $