2023年中考化学专题训练——实验题

2023年中考化学专题训练——实验题 1．根据图中实验装置，回答下列问题： (1)写出仪器①的名称___________。 (2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为___________，利用C装置收集氧气应从___________（填“a”或“b”）端通入。 (3)实验室用亚硫酸钠粉末和浓硫酸来制取SO2，所选用的发生装置是___________（填字母），收集二氧化硫常用的是D装置，其中烧杯中氢氧化钠溶液的作用是___________。 2．碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3）是孔雀石的主要成分，主要用于生产油漆、颜料等。兴趣小组探究碱式碳酸铜制 备的最佳实验条件。 【查阅资料】  碱式碳酸铜是翠绿色、难溶于水的固体，酸性条件下不稳定。 【进行实验】  按下表中的数据进行图示实验，记录实验结果。 【解释与结论】 (1)为了使生成的碱式碳酸铜稳定，实验过程中需保持反应体系的 pH_______________ 7 (填“＜”  或“＞”) 。 (2)ii、iv、v 的目的是探究制备碱式碳酸铜时 CuSO4溶液与 Na2CO3溶液最佳配比，x =___________________。 (3)由表中数据可知，制备碱式碳酸铜的最佳实验条件是____________。 序号 CuSO4 溶液 体积/mL Na2CO3溶 液体积/mL 水浴温 度/℃ 固体 颜色 i 50 60 60 蓝绿 ii 50 60 70 翠绿 iii 50 60 80 暗绿 v 50 70 70 蓝绿 v 50 50 x 蓝绿 (4)设计 i~iii 的目的是_____________。 【反思与评价】 (5)iii  中所得固体颜色偏暗。查阅资料知碱式碳酸铜受热分解会生成 CuO 、水和一种气体，猜想颜色变暗的 原因与该反应有关。利用图二装置进行实验证明上述猜想，若 出现____________________ 的现 象，则该猜想成立。 3．化学是一门以实验为基础的学科。1图是六种可以制得氧气的途径，2图为实验室制气体常用的装置。 (1)若选择氯酸钾制备并收集较为纯净的氧气，发生反应的化学方程式为______；应在图1中选择的发生和收集装置组合为______；用图2装排空气法收集氧气时，若要使气体从c进入，瓶内导管应如何补充完整？请在图上画出______。 (2)使用图1的E装置制取二氧化碳时，若关闭导管上的活塞，液面将按照图3的______顺序变化。 A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ B．Ⅰ→Ⅱ→Ⅱ C．Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ (3)下列是对二氧化碳部分性质的探究实验： ①实验1：两个大量筒中，一个充满CO2，一个充满空气。充满CO2的量筒是______（选填“A”或“B”），说明二氧化碳具有的性质是______。 ②实验2：观察到U形管中______（填写现象），通过此对照实验，能说明二氧化碳具有的性质是（用方程式表示）______。 4．实验室常用来制取气体的部分装置如图所示。 (1)实验室制取和收集CO2需要的实验仪器为______（填序号），写出发生反应的化学方程式______。 (2)某气体可以用排水法和向下排空气法收集，该气体具有什么性质？ 5．如图是实验室进行粗盐中难溶性杂质去除的实验。 (1)写出正确的操作顺序。（用序号表示） (2)若粗盐中含有CaC12杂质，如何得到纯净的NaCl固体？（简要写出操作步骤） 6．下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 (1)写出图中标有序号的仪器名称：①___________。 (2)与A装置相比，B装置的优点是___________。 (3)实验室用氯酸钾分解制取一瓶干燥的氧气可以选用的制取装置是___________。 (4)氨气是一种密度小于空气的气体，用G装置收集时气体应从导管___________（选填“a”或“b”）通入。 7．利用相关装置进行气体的制备及性质实验。 (1)图C所示气体收集方法的名称为______。 (2)实验室取氯酸钾和二氧化锰的混合物3.0g制取氧气，可选择制取氧气的装置组合为______（填装置编号）。反应过程中固体总质量随加热时间的变化如图所示，则消耗的氯酸钾物质的量为______。 (3)利用E、F、G组合装置进行气体性质实验（不考虑酸和水的挥发）。回答下列问题： 【问题1】E装置中发生的反应化学方程式为______，E装置的优点是______。 【问题2】实验中，G装置中蜡烛熄灭的原因是______。 【问题3】F装置内：甲、丙为湿润的蓝色石蕊试纸，乙为干燥的蓝色石蕊试纸。实验中F装置内证明二氧化碳与水发生反应的现象是______，证明二氧化碳的密度比空气大的实验依据是______。 8．请结合下列实验装置，回答有关