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2023年中考化学专题训练——简答题
1.(1)久置于空气中的氢氧化钠会变质,原因是什么?(用化学方程式表示)______。
(2)请设计实验证明样品氢氧化钠是否变质______。
(3)如果已确定某样品中氢氧化钠已部分变质,应如何除杂质?(用化学方程式表示)______。
2.2021年“世界水日”的主题为“Valuing Water”(珍惜水、爱护水)。了解水、爱护水从我做起,从生活做起。
(1)从江河、湖泊等水源取出的水经静置、沉淀、_________等操作除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的_________性,除去异味。
(2)可用肥皂水鉴别生活用水是硬水还是软水,生活中常用_________的方法降低水的硬度。
3.中国考古专家在三星堆遗址的发现与研究,证明了中华文明起源的多元性。
(1)三星堆考古发掘中,出土的青铜面具锈迹斑斑,黄金面具仍金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因是_______。
(2)研究人员用碳14年代检测方法进行分析,初步判断三星堆4号坑属于商代晚期。已知碳14原子中的质子数为6,中子数为8,则该原子的核外电子数为_______。
4.氮元素的化合价与物质类别的关系如图所示。
(1)A点对应的物质类别是_______。
(2)B的化学式为_______。
(3)B和C的组成元素相同,但化学性质不同的原因是_______。
(4)写出一个HNO3通过中和反应转化为D的化学方程式:_______。
(5)E为氨水(NH3•H2O),氨水中的阴离子为_______。
5.为研究“不同物质在敞口容器久置后的质量变化”,某兴趣小组的同学将 10.00g下列物质分别盛放于相同的烧杯中,将它们敞口放置在恒温实验室。一段时间后,测得烧杯中物质减小的质量情况见下表:
放置时间(h)
烧杯中物质减小的质量(g)
水
饱和氯化钠溶液
饱和硝酸钾溶液
7.3%的稀盐酸
24
1.85
0.61
0.72
1.35
48
3.70
1.22
a
2.80
请回答:
(1)表格中“a”的数值是___________。
(2)与原饱和氯化钠溶液相比较,敞口放置 24h 的氯化钠溶液溶质质量分数___________(填“变大”、“不变”或“变小”),饱和氯化钠溶液敞口放置 48h 后可观察到的现象是___________。
(3)为进一步研究稀盐酸在敞口容器久置后溶质质量分数的变化,兴趣小组的同学进行了如下操作:取敞口放置 48h 的稀盐酸 5.00g 于锥形瓶中,滴入两滴指示剂,再将溶质质量分数为 8%的氢氧化钠溶液逐滴滴入稀盐酸中,至恰好完全反应,共消耗 5.50g 氢氧化钠溶液。请通过计算,确定敞口放置 48h 的稀盐酸溶质质量分数是“变大”、“变小”还是“不变”(写出必要的计算过程)___________。
(4)在敞口容器中久置后稀盐酸的溶质质量分数产生该变化的原因是___________。
6.国产航母“山东舰”威武入列,标志我国金属材料制造技术取得重大突破。
(1)“山东舰”是由多块巨大的特种钢板焊接而成。工业上用CO和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)反应得到铁,反应的化学方程式是___________。
(2)钛合金可用于制作舰载机的起落架,主要是利用了钛合金物理性质中的___________。如图是酸亚铁( FeTiO3)为原料制取钛(Ti)的部分流程示意图:
①FeTiO3中钛元素的化合价为___________。
②过程Ⅱ合成甲醇(CH3OH)时,按照绿色化学的原则,应调节原料中CO和H2的分子个数比是___________。过程Ⅲ中,在800°C的条件下治炼钛的化学方程式是___________。
(3)金属防锈常用电镀的方法,电镀防锈的原理是___________。
7.通过一年化学的学习和感知,同学们能够初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量、反应所需的条件都有着密切的关系。请各举出一例加以说明:
(1)反应物的量不同,生成物质不同_______;
(2)反应物的量不同,反应现象不同_______;
(3)反应物的条件不同,反应速率不同_______。
8.化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。
(1)图1是某微粒的结构示意图。其中X=______。该微粒在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子,该微粒的符号是______;写出一条从图2中获得的信息有______或______。
(2)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题。
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是______(填序号)。
A 元素种类;B 原子种类;C 分子数目;D 原子数目;E 各元素的总质量;F 物质