1古诗词三首《宿新市徐公店》（课件）部编版语文四年级下册

古诗三首 1 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家…… 淳朴的乡村，是一道独特的风景，更是一幅和谐的画卷。让我们一起走进古诗词中去感受古人田园生活的乐趣。 田园诗指歌咏田园生活的诗歌，多以农村景物和农民、牧人、渔夫等的劳动为题材。东晋大诗人陶渊明开创了田园诗体后，唐宋等诗歌中的田园诗便主要变成了隐居不仕的文人和从官场退居田园的仕宦者们所作的以田园生活为描写对象的诗歌。 《宿新市徐公店》 宋 杨万里 杨万里，字廷秀，号诚斋。吉州吉水人。 南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。 宿新市徐公店 宋·杨万里 篱落疏疏/一径深，树头新绿/未成阴。儿童急走/追黄蝶，飞入菜花/无处寻。 宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 xú lí shū / / / / / / / / 新市： 地名 ，在今湖南攸县北。 疏疏： 稀疏。 阴： 树荫。 1.想象情景，诗人在新市徐公店时见到了一幅怎样的画面？ 2.讨论、交流。 （诗人见到了一幅美好春光中儿童追逐蝴蝶的画面） 想一想 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 稀疏 小路 深远 树枝头 没有 树荫 10 诗意：稀疏的篱笆旁边，有一条小路伸向远方。树枝上的叶子还未长满，没有形成树荫。 阅读思考 诗中写了哪些景物？有什么特点？ 学习第一、二句古诗。 篱落、树、花。 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”中诗人抓住了哪些景物进行描写？ 儿童 蝴蝶 菜花 13 诗意：儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶，那黄色的蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。 说说这两句诗中写了哪些景物？有什么特点？ 学习第三、四句诗。 儿童、蝴蝶、菜花丛 儿童急走：儿童快跑。 飞入菜花：飞入菜花中。 前面是静态描写，从“急走、追”我们能知道这两句是动态描写。 这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。“无处寻”又给人留下回味的余地。 黄蝶为什么“无处寻”了呢？你知道原因吗？ 因为蝴蝶是黄色的，它飞进了同样是黄色的油菜花中，令儿童眼花缭乱，分不清哪里是油菜花哪里是蝴蝶。 看一看 生字学习 徐步 篱笆 疏远 杂物 锄草 剥削 xú lí shū bō zá chú 宿 徐 篱 疏 lí shū xú sù 笔顺学习 宿 篱 汉字形体结构 上下结构： 左右结构： 徐 疏 宿 篱 徐 疏 诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对美丽田园春色的赞美和对儿童的喜爱之情。 这首诗表达了诗人怎样的感情？ 《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童追春图。在一派美丽的田园风光中，穿插儿童追逐蝴蝶的场景，写出了农村景色的 和儿童的 ，将景物与人物融为一体，表达了诗人对自然、对田园生活的 。 美好 天真烂漫 热爱 宿新市徐公店 田园风光 篱落 径深 树头 未成阴 静态 儿童追蝶 急走 追 飞入菜花 动态 别样的情趣 盎然的春意 板书设计 对儿童的喜爱 对春天的赞美 宿 新 市 徐 公店 篱落径树（静） 急走追飞（动） 谢谢观看 $