内容正文:
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随堂小练10分钟
数学·七年级下册·R
专题小练习(一)
相交线与平行线的综合应用
>类型1垂线
1.如图,AOB是一条直线,∠AOD:∠DOB=3:1,OD平分∠COB.
(1)求∠DOC的度数;
(2)判断直线AB与OC的位置关系.
1题图
2.如图,将长方形纸片折叠,使点A落在点A'处,BC为折痕,BD是∠A'BE
的平分线,试求∠CBD的度数.
B
2题图
>类型2利用平行线的性质求角度
3.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数
B
3题图
0
173
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数学·七年级下册·R
随堂小练10分钟
>类型3平行线的判定
4.如图,已知AB∥CD,AE,DF分别是∠BAD,∠CDA的平分线,AE与DF
平行吗?为什么?
D
4题图
>类型4阅读理解,解决问题
5.阅读下面内容:
“同位角相等,两直线平行”和“两直线平行,同位角相等”两个命题中的题
设,结论位置恰好对调,我们把其中一个命题称为另一个命题的逆命题:
请你写出“两条直线被第三条直线所截,内错角相等,则同位角必相等”
的逆命题,指出逆命题的题设与结论,判断它的真假并说明理由.
0
18g随堂小练10分钟
数学·七年级下册·R
3.解:(1)如果两条平行线被第三条直线4.解:如答图所示
所截,那么同位角相等,
题设:两条平行线被第三条直线
所截,结论:同位角相等
B
(2)如果两个角是同一个角的补角,
那么这两个角相等
4题答图
题设:两个角是同一个角的补
ABIDE.ACIDF,BCLLEF.
角,结论:这两个角相等
AD ILCF IBE.
(3)如果过已知两点画直线,那么能
画且只能画一条.
5.解:重叠部分的面积为分
题设:过已知两点画直线,结论:
专题小练习(一)
能画且只能画一条,
相交线与平行线的综合应用
(4)如果一个角小于直角,那么这个
1.解:(1)因为AOB是一条直线,
角叫做锐角。
所以∠AOD+∠DOB=180°,
题设:一个角小于直角,结论:这
又因为∠AOD:∠DOB=3:1,
个角叫做锐角。
所以∠B0D=4×180°=45,
4.证明:.:AD∥BC(已知),
因为OD平分∠COB,
∴.∠1=∠B(两直线平行,同位
所以∠D0C=∠B0D=45°.
角相等),
(2)AB⊥OC.
∠2=∠C(两直线平行,内错角
因为∠DOC+∠BOD=∠BOC,
相等),
且∠DOC=∠BOD=45°,
又,∠B=∠C(已知),
所以∠BOC=90°,
.∠1=∠2(等量代换),
根据垂直的定义得AB LOC.
∴.AD平分∠EAC(角平分线2.解:因为点A折叠后落到点A'处,
定义)
所以∠ABC=∠A'BC
5.4
平移
又因为BD是∠A'BE的平分线,
[1分钟知识速记]
所以∠A'BD=∠EBD,
1.完全相同
所以∠CBD=∠CBA'+∠DBA1
2.对应点对应点
平行
相等
=(∠AB'+LBA
[9分钟目标检测]
1.B
=7x180°=90
2.45°60°2.5cm3.15
即∠CBD的度数是90°.
8&o)
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3.解:AB∥CD
3.B
.∠ABC=∠1=65°
4.解:∠1与∠5是同位角;
∠ABD+∠BDC=180°.
∠3与∠5,∠3与∠4,∠5与∠4都
.BC平分∠ABD,
是同旁内角;
∴.∠ABD=2∠ABC
∠2与∠4是内错角
=2×65°=130°.
5.A
.∠BDC=180°-∠ABD
第六章实数
=180°-130°=50°,
∴.∠2=∠BDC=50.
6.1平方根
4.解:平行.理由如下:
第1课时算术平方根
因为AB∥CD,
[1分钟知识速记]
所以∠BAD=∠CDA(两直线平行,
1.算术平方根√a根号a被开方数
内错角相等):
2.0
因为AE,DF分别是∠BAD,∠CDA
[9分钟目标检测]
的平分线,
1.C2.c
所以∠EAD=了∠BAD,
3.2
4.解:(1)因为82=64,所以64的算术平
∠FDA=2LcDA.
方根为8,即√64=8.
所以∠EAD=∠FDA,
(2)因为0.42=0.16,所以0.16
所以AE∥DF(内错角相等,两直线
的算术平方根为0.4,即
平行)
/0.16=0.4.
5.解:逆命题:两条直线被第三条直线所
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截,同位角相等,则内错角必相等
(3)因为(}-治所以的术
题设:两条直线被第三条直线所截,
同位角相等.结论:内错角相等。
平方根为号即,2-号
它是真命题
(4)(-9)2=81,因为92=81,所以
理由:两条直线被第三条直线所截,
81的算术平方根为9,即
同位角相等,则两直线平行,所以内
√(-9)2=9.
错角相等.
第五章易错小练习
5.獬:√