内容正文:
数学·七年级下·HS
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6.3 实践与探索
1分钟知识速记
1.商家卖货时,如果 大于 就亏损,反之就盈利.
2.进价、利润和售价之间的关系是 .
3.利用一元一次方程解决一些实际问题,关键是要确定 ,根
据题中的 列出方程,按着 实际问题 →
抽象
数学问题 →
分析
已知量、未知量及等量关系 →
列出
方程 →
求出
方程的解 →
验证
解的合理性
→
写出
答案的步骤,解决实际问题.
9分钟目标检测
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目标1 商品销售问题
1.某服装的进货价为每件80元,标价为每件200元,商店将此服装打x折
销售后仍获利50%,则x的值是 ( )
A.五 B.六 C.七 D.八
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目标2 行程问题
2.小明和小刚从学校出发去敬老院送水果,小明带着东西先走了2.5min,
小刚才出发.若小明每分钟走80m,小刚每分钟走120m,则小刚用几分
钟可以追上小明?
3.海南环岛高速公路(含东线和西线)全长约600km,一辆小汽车和一辆客
车同时从海口出发,小汽车沿东线高速环岛,客车沿西线高速环岛,经过
3h两车相遇,若小汽车比客车每小时多行驶40km,求两车的速度.
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目标3 工程问题
4.一件工作,甲单独做15h完成,乙单独做10h完成,甲、乙先合作3h后,
因甲有其他任务调离,余下的任务由乙单独完成,求乙还需要多长时间
才能完成.
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目标4 方案问题
5.某运动鞋厂,运动鞋每双定价180元,袜子每双定价5元,厂方在促销活
动期间向客户提供两种优惠方案:①买一双运动鞋送4双袜子;②运动
鞋和袜子均按定价的90%付款.某人要买10双运动鞋和若干双袜子,回
答下列问题:
(1)买多少双袜子两种优惠方案的钱一样多?
(2)若想买50双袜子,应该选择哪种方案?
01
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4.解:设甲工程队做了x天,根据题意,得
1
5+( )18 x+18×(4-x)=1,
解得x=52.
答:则甲工程队做了
5
2天.
5.解:设用 xm生产上衣,用(600-x)m
生产裤子,根据题意,得
2x=3(600-x),
解得x=360.
则600-360=240,360÷1.5=240.
答:用360m布料生产上衣,240m布料
生产裤子,共能生产240套.
6.3 实践与探索
[1分钟知识速记]
1.进价 售价
2.利润=售价-进价
3.等量关系 等量关系
[9分钟目标检测]
1.B
2.解:设小刚用xmin可以追上小明,根据
题意,得
120x=80(x+2.5),
解得x=5.
答:小刚用5min可以追上小明.
3.解:设客车速度为 xkm/h,则小汽车速
度为(x+40)km/h,根据题意,得
(x+x+40)×3=600,
解得x=80.
小汽车速度为80+40=120km/h.
答:客车速度为80km/h,小汽车速度为
120km/h.
4.解:设乙还需要 xh才能完成,根据题
意,得
1
15+
1( )10 ×3+x10=1,
解得x=5.
答:乙还需要5h才能完成.
5.解:(1)设买 x双袜子两种优惠方案的
钱一样多,根据题意,得
180×10+5(x-4×10)=90%
×(180×10+5x),
解得x=40.
答:买40双袜子两种优惠方案
的钱一样多.
(2)方案①所花的钱:
180×10+5(50-4×10)
=1850(元);
方案②所花的钱:
(180×10+5×50)×90%
=1845(元).
故想买50双袜子应该选择方案②.
专题小练习(一) 一元一次方程
1.解:A、B两地间的距离是420km.
2.解:原来四盘苹果各有 12个,20个,
4个,64个.
3.解:这个三位数是926.
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