[中学联盟]河南省虞城县第一初级中学八年级政治上册《第四单元第八课第一节 竞争？合作？》导学案（无答案）

【方法指导与使用说明】： 1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P90-----94页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。 2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 【学习目标】 1、明确竞争的作用、目的（重点 ） 2、合作的意义（重点） 3、激情投入、认真倾听 一、【自主学习、明确知识点】 1、竞争，对人的发展和社会的进步有_______________作用，但也有不利的一面。 2、嫉妒是竞争的副产品，它是一种消极情感。做一个合格的_______________，就要消除嫉妒心理，培养健康的竞争意识。 3、个人或群体之间为达到共同目的需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是_______________的必然结果。 4、合作的核心是发扬_______________精神。 5、_______________会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 6、归纳总结： 合作的意义 竞争的目的 二、【小组讨论、合作探究】 材料：小华和小芳是同班同学，小华品学双优，小芳成绩中等，小芳总想超过小华，心理容不下小华的优异成绩和良好表现，于是经常背后说小华成绩不真实，靠老师照顾等，有时还故意影响小华学习。[来源:Zxxk.Com] 阅读上述材料，回答下列问题 10、同学之间可以竞争吗？竞争的目的是什么？ 八年级第四单元第八课第二节《 合作！竞争！ 》导学案 【方法指导与使用说明】：[来源:学科网] 1、课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P95-----99页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。 2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 【学习目标】 1、培养在竞争中合作的方法（重点） 2、明白合作与竞争的关系 （难点） 3、激情投入、认真倾听 一、【自主学习、明确知识点】 1、团体的通力合作鼓励各个成员之间相互__________________，成员间互相竞争促进团体竞争力的提高。 2、在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习