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2023年中考化学专题训练——综合应用题
1.金属材料的应用推动了社会的发展。
(1)铁是年产量最高的金属。中国人烹饪常使用铁锅,铁做炊具主要利用了其_______性,铁锅炒菜时少量铁元素会随着烹饪进人食物,有利于预防_______(填疾病名称)。某混合物由铁、锌、铝、镁中的两种组成,取2.4g该混合物与足量的稀硫酸反应,生成0.2g气体,则该混合物中一定含有的金属是_____
(2)用足量的细铁丝进行如图所示实验,放置足够长的时间后,观察到试管中的水面上升至1处,请解释原因_______。
(3)为实现工业废水的综合利用、回收金属资源,某化学小组进行了以下探究:
①Y为_______;加入稀盐酸时发生反应的化学方程式为_______
②操作I和操作Ⅱ中都要用到的玻璃仪器在操作Ⅱ中的作用是_______
(4)金属铝可通过通电分解熔融的氧化铝制得。请计算要制取9t金属铝,所需铝土矿(其中氧化铝的质量分数为68%)的质量_____。
2.目前,我国钢铁产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础。
(一)铁的广泛应用
(1)我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理______。
(2)铁与铬(Cr)、镍(Ni)等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料。以上叙述中不涉及到______(填序号)。
A.合金 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料
(3)某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为______。
(二)铁锈成分的探究
(1)如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是______(填序号)。
(2)铁生锈的主要过程为:;次要过程为:。写出 Fe →Fe(OH)2反应的化学方程式______。
(3)铁锈组分的确定
某铁锈成分为 Fe2O3 ·xH2O 和 FeCO3。为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品 25.4g,在科研人员的指导下用下图装置进行实验。
【查阅资料】①Fe2O3· xH2O 失去结晶水温度为 110℃,FeCO3在 282℃分解为 FeO 和 CO2。
②温度高于 500℃时铁的氧化物才能被 CO 还原。
(1)装配好实验装置后,首先要______。
(2)装置 A 中的反应为:。通过 B、C 装置可得到干燥、纯净的 CO 气体,洗气瓶 B 中应盛放______(填序号)。
a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c.氢氧化钠溶液
(3)现控制 D 装置中的温度为 300℃对铁锈进行热分解,直至 D 装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置 E 增重 3.6g,装置 F 增重 2.2g。则样品中 FeCO3的质量 m(FeCO3)=______x=______
(4)若缺少 G 装置,测得的 m(FeCO3)______(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
(三)炼铁过程的探究
工业上用赤铁矿(主要成分 Fe2O3)炼铁
【查阅资料】用 CO 还原 Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段 1:
阶段 2:
阶段 3:
将上述 300℃热分解后的 D 装置中剩余固体继续分阶段升温,进行 CO 还原铁的氧化物炼铁过程的探究。加热时测定 D 中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示。
图中 M 点对应的 a=______(不需要计算过程)。
3.Ⅰ、氢气是一种清洁的能源,下图是利用铝镓合金制备氢气的新工艺:
(1)铝镓合金属于______(填“纯净物”或“混合物”)铝镓合金与水的反应属于______反应(填基本反应类型)。
(2)小玲同学认为这个制备工艺具有节能环保的优点,试从图中举例说明她的依据是______。
Ⅱ、甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题。
(1)甲、乙、丙含有相同的金属元素,丙是一种建筑材料,在生活中还可作补钙剂。则甲的用途是______,写出丙→乙转化的化学方程式______。
(2)甲、乙、丙之间的转化关系分别属于四种不同的基本反应类型,乙是相对分子质量最小的氧化物。则丙的化学式为______,写出甲→乙的化学方程式______。
4.在学习初中化学之后,小化同学总结了常见的化学反应,结合物质类别,绘制了物质之间的反应规律的图示(见图,“—”表示两端存在可以发生反应的物质),根据图示内容在实验室中进行了验证实验。
【查阅资料】ZnCO3和Zn(OH)2都难溶于水;
【实验仪器】试管,胶头滴管
【实验药品】酚酞溶液,石蕊溶液,稀盐酸,NaOH溶液,石灰水,CuO固体,CO2,ZnSO4溶液,Na2CO3溶液,A金属