第四单元 第12讲会发光的羽毛球-九年级下册劳动综合实践活动

第四单元不一样的科技 现如今，科技在我们身边随处可见，因为科技的不断发展，使我 们的生活方式发生了很大的改变，变得更加方便。有些东西是我们 以前几乎不敢想象的事情，现在已经出现在了我们的生活中。人类 社会之所以能够取得现在的进步，是人们不断创新的结果。 第四单元 第12讲 会发光的羽毛球 故事分享 从羽毛球到发光羽毛球 两千多年前，在中国、印度等国家出现了一种类似羽毛球运动的游戏。这种游戏在不同 的国家有不同的叫法，在中国叫“打手毽”，在印度叫“浦那”。 现代羽毛球运动来自英国。1873年，英国的一名伯爵在他的领地开游园会，会上有几 个从印度退役的军官，他们把自己从印度学到的浦那介绍给大家，这项运动在英国上层社会 中大受欢迎，被称为“毽子板球”，后来发展成为现代羽毛球。1893年，英国成立了羽毛球协 会。在1992年的巴塞罗那奥运会上，羽毛球运动作为正式比赛项目之一，进入了奥运会观 众的视野。 但是，现代人生活节奏快，一般晚饭后才有时间打羽毛球，可是打不了多久就天黑了，由 于看不见球，只能意犹未尽地回家。因此，人们发明了一种会发光的羽毛球，即使是在光线 不足的环境中，也能看清羽毛球的运动轨迹，这样晚上也可以打羽毛球了。 请简单介绍羽毛球在我国的发展过程。 71 九年级下册 你说我说 很多人都喜欢打羽毛球，它是一项非常常见的体育运动，相信同学们对羽毛球也不陌 生。那么关于会发光的羽毛球，你知道多少呢？ 你知道“发光羽毛 发光羽毛球中面装有发光二极管，它连接着 球”的构造妈？ 羽毛球咬头内的屯源线和屯源屯路 发光羽毛球的优，点 有哪些？ 发光羽毛球有没有 笄端？ 你有没有办法消除发光 羽毛球的弊端呢！请说一说 你的想法。 72 第四单元 实践活动 活动一：制作一个会发光的羽毛球 请同学们根据下面的步骤介绍，制作一个会发光的羽毛球。 发光州毛球的制作方法 所需材料：透明塑料、鸭毛、细线、发光二极管、关、纽扣电池、咬水 制作步骤： 1.捌毛球胶头是半球柿状，将透明塑料注塑成半球形，再进行工，制成胶头 2.用鸭毛和细线猴织圆纸状州毛球休 3.用胶水将圆锥状判毛球休粘在胶头上·完城普通判毛球的制作：。 4.用胶水把纽扣电池和关粘在胶头内唑上，形成个海板状的灯泡控制结构 5.电池通过关和导线作：用于发光二极管，从而使发光二极管照亮州毛球 注：可以买现成的羽毛球，省略1~3步 73 九年级下册 活动二：改造生活中的小物件 随着社会的发展，生活中的很多物品都在发生变化，使人们的生活更加方便、快捷。 比如，人们的代步工具，从最初的马车，到如今的高铁、飞机；从前只能依靠书信传递信 息，如今有了智能手机，即使相隔万里，也能轻松取得联系…这些都得益于科技的创新 和发展。你觉得生活中有哪些东西是可以改进、更加方便人们生活的呢？请寻找生活中 的小物件，大胆进行改造。 物品改造前的功能和作巾 改造前物品照片粘贴处 物品政造后的新功能和作用 改造后物品照片粘贴处 74 第四单元 知识拓展 羽毛球基本知识汇总 1.球的羽毛应该有16根固定在球托部。 2.羽毛长62~70毫米，球上每一根羽毛的长度应该是相同的。 3.羽毛球顶端围成的圆形，直径为58~68毫米；底部的圆球形，直径为25~28 毫米。 4.由国际羽联主办的世界重大羽毛球赛有：汤姆斯杯（世界男子团体羽毛球锦标 赛)、龙伯杯（世界女子团体羽毛球锦标赛）、世界羽毛球锦标赛、苏迪曼杯（世界羽毛球 混合团体比赛)、世界杯羽毛球赛、全英羽毛球锦标赛、奥运会羽毛球比赛等。 你还知道哪些关于羽毛球的知识呢？请写在下面。 75 九年级下册 课外链接 学打羽毛球 张奂是一名九年级的学生，因为平时学习任务繁重，所以基本没有时间锻炼 身体，只有上体育课的时候才有机会运动，但是他十分喜欢运动，尤其对羽毛球 感兴趣。好不容易等到国庆节放假，他就让妈妈教他怎么打羽毛球。 在开始打羽毛球之前，妈妈先教他怎样正确地握拍子，然后教他发球的方 法。妈妈教了他两种发球方法：一种是自下而上发球，一种是将球抛向空中后用 力用拍子拍出去。妈妈告诉张奂：“不管是发球还是接球，都要用球拍的中心处 打球，这样才能打出又稳又好又漂亮的球。” 领悟到妈妈说的指导要领之后，张奂便开始练习起来。慢慢地，他把那些动 作都练习会了，便开始和妈妈正式对打。首先是妈妈发球，在空中向张奂飞来的 球就像长了眼睛，等他反应过来的时候，已经“嗖”地一下从他脸边穿过去了，有 惊无险！轮到张奂发球了，他将球抛向空中，然后用球拍一挥，球却一头栽到了 地上… 经过多次失败和练习，张奂终于掌握了一些打球的技巧，并且进步很快。但 是张奂知道，“会打”不是自己的目标，自己的目标是“打好”，所以自己还需要不 断练习。 76