第二单元 第6讲 校园文化建设-八年级下册劳动综合实践活动

第二单元 第6讲 校园文化建设 故事分享 校园文化伴我行 校园文化是校园生活的组成部分，好的校园文化建设能够对学生的行为习惯产生促进 作用，有利于学生的健康成长。 最近这几天，初二的学生彭蓝发现，校园变得和 以前不一样了，曾经空空的墙上装扮了以名言警句为 主的相框。而且最近正值开学季，校园的很多地方都 进行了改善。 爱护校园环境 彭蓝绕着校园走了一圈，发现曾经乱哄哄的车棚 现在焕然一新，自行车整齐地排列着。来到音体美教 学楼时，他注意到曾经这里没有多少学生来，而现在， 大家都抱着对音体美浓厚的兴趣和热爱来这里自由 活动，有的在练声，有的在写生，有的则舒展着身体。 来到操场，彭蓝看到这里的花草似乎比以前更多了， 微风吹来，彭蓝觉得校园更美了。 彭蓝想：老师们和同学们始终是一体的，大家都在为校园的文化建设而努力，我也应该 在校园文化建设中贡献一份自己的力量，不仅要做到文明待人，还要在学业上下功夫，不断 充实知识，扩展视野。只有这样，我们才能在良好的校园环境中共同成长。 你心目中的理想校园是怎样的呢？请写一写。 33 □○八年级下册 ⇒a”[ [你说我说 你认为校园文化建设都包括哪些内容?请和同学们讨论。 __________ 校园文化建设是学校发展的重要保证，它不仅 )可以为学生提供充分的物质条件，还能在无形中陶 冶学生的情操。________我们为什么要强调个) 。校园文化建设?它的意 义在哪? 。。现阶段，你认为 校园文化建设的重点____________ 。我认为校园的硬件已经做得很好了，我们可 以从软件方面进行提升，如班风、校风等。 _____________。 ___________ 我认为校回里还有_____ ，——_—_—等方面需要加强。 你认为学校里的，“） 哪些校园文化建设需 要加强? 将校园文化建设的内容按重要 程度排序，写在下面的横线上． ______________ 。________ 2._________ 3，___________ 4._________________ 第二单元__O 实践活动 活动一：我为校园文化建言献策 ________________ 校园文化是学生学习生活的重要组成部分，良好的校园文化对学生的健康成长 具有重要的促进作用。你认为校园里哪些方面仍需要改善呢?请你在下面的表格中 写出自己的看法，将表格填充完整。 _____________我为校园文化建言献策 35 八年级下册 活动二：开展多彩活动丰富校园文化 为」了确保校园文化建设利进行，我们可以在校园开展一系列干宫多彩的沃动， 这样不仅能够让学生在紧张的学业放松自我，而日可以更好地推动校园文化建设： 校园文化建设系列活动 活动一：创办书香校园、让琅琅书声浸润心田 活动二：多彩体育、健康人生 活动三：宿舍美化活动 活动四：创建“学习型宿舍”风采展示 活动五：传统文化活动月 36 第二单元 00 知识拓展 校园文化建设 对学校而言，校园文化建设是学校发展的灵魂，它不仅对学生 的健康发展有着潜移默化的作用，而且有利于塑造学生的人生观、 价值观、世界观」 一个学校有一个学校的特色，因此校园文化建设应根据学校 的具体情况建设校园文化，而不是盲从其他学校的风格，以免东施 效颦，最终丢失了自己的文化内核。 校园文化建设分为校园物质文化建设和校园精神文化建设两 个部分。所谓物质文化，简而言之就是校园的硬件设施、校园绿 化、人文景观等等，这一部分又称显性文化：校园精神文化建设则 是指学校的校风、班级的班风这类隐性的文化建设。 校园文化建设应该遵循“一切以学生为本”的原则，将科学的 教育理念融进学校的教学活动中。 ) “我为校园文化建言献策”活动征集 37 八年级下册 【课外链接】 我理想中的校园文化 —五一路小学初二学生张阳 最近，在综合实践活动课上，我们学习了校园文化建设的相关内容，通过学 习，我们了解了校园文化建设的重要性，也意识到了每一位学生都有责任去建设 校园文化，因此我将在这里简要谈谈我理想中的校园文化。 我认为，一个优秀的学校必须要具备良好的校风和学风。只有校风和学风 是端正的，每个人才有机会得到更多的成长空间。而校风和学风应该从学校的 各处体现出来，值得注意的是，现在很多学校都对走廊进行了设计，他们会把一 些名言警句或者优美的诗句制成相框挂在墙上，这样，那一面面墙壁、一条条走 廊就形成了无声的教育，在潜移默化中影响着我们每一个学生。 其次，校园的活动也是体现文化建设的重要指标，如果学校中除了日常学习 没有丰富多彩的活动，那么这个学校的文化建设就是贫乏的。所以无论是体育 活动还是其他文化活动，都应该积极举办。 最后，校园的绿化也至关重要的，我们每个人都应该去维护校园环境，让校 园更加美丽。 ___________________