第一单元 第2讲 创建校园文化-七年级下册劳动综合实践活动

七年级下册 第2讲 创建校园文化 故事分享 校园文化 校园文化是以学生为主体，在学校的发展过程中形成的文化，其中主要体现的是学校的 精神文化，包括学校的传统、校风、学风、心理氛围和学校成员在交往中形成的规范的准则。 可以说，校园文化在培养优秀人才方面发挥了重要作用。 在某种程度上，校园文化是判断一个学校优劣的标准。培养高素质的学生离不开高品 位的校园文化，但是，随着社会的不断进步，传统的校园文化受到了严重影响。因此，校园文 化建设就成了学校的首要任务。 校园文化包含精神文化、制度文化、物质文化、环境文化、行为文化等。这些文化都是相 互依赖、相互补充的。精神文化反映了学校的思想，是校园文化的核心。如果一所学校没有 精神文化，那么校园文化也就失去了意义，进而其教学活动也就失去了魅力。 建设高品位的校园文化，有利于净化学生们的心灵，陶冶学生们的情操。尽情发挥校园 文化的作用，有利于学生们的身心全面健康地发展。 建设校园文化有什么意义？ 08 第一单元 你说我说 校园是我们的大家园，爱护它是我们每个学生的责任，请大家说一说怎样使我们的大家 园更加美好。 我们学校的校训 是什么？ 你知道校园文化建设 都包括哪些方面吗？ 包斩校园坏境、学习坏境、教师风纪、学生 风纪、校园秩序等。 说说建设良好的校 园文化的好处。 还有哪些问题？写出来一 起讨论一下吧。 1 2 3 09 七年级下册 实践活动 活动一：为建设校园文化进言献策 以班会的形式，请同学们踊跃发言，为建设更加和谐美好的校园贡献自己 的一分力，看看谁的想法更多、更好。 建设校园文化可以这样做： A同学的发言： B同学的发言： 我的建议： 10 第一单元 活动二：我理想的学校 在升入中学之前，每个人心中都会对学校有所憧憬和向往，请描绘一下你心中学校 的样子，并设计一张名片。 我心中的学校 我设计的学校名片 11 七年级下册 知识拓展 加强建设校园文化的重要性 1.良好的校园文化有助于学生自我培养良好的道德品质。 2.和谐的校园文化有助于培养学生之间相互协作的精神，让 学生能够更好地处理好集体与个人的关系。 3.校园文化是学校发展的灵魂，它展示了一个学校的形象， 是学校文明形象提高的一种体现。 4.学校的校容校貌对学生具有引导功能，对培养学生有很大 的影响，有助于学生的健康成长。 5.校园文化能够反映一所学校的综合实力。 ) 如果你是校长，你有什么方法让学校变得更好？ 12 第一单元 课外链接 校园文化建设带来的改变 学校是我们共同的家园，是我们每个人都应该爱护的神圣之地。玲玲在某 附属中学读初一，在报到那天，玲玲就被校门口的两块大岩石上的字所吸引，上 面写着“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”几个字，彰显了学校的办学理念。 不过，让玲玲印象最深刻的还是学校的大门，因为改造大门还有这样一段 故事： 据说，学校的大门是去年新修建的，以前，该中学的校门是个门洞，看起来非 常简陋，校长为了改变学校的形象，便决定对学校大门进行改建。说做就做，学 校请专业的设计师进行设计、规划。改建方案出来以后，校长拿着它到教育局审 批，得到了这样的教诲：“建设校门，不是说你我觉得好，就是好，也不是说你我说 了算的。它真正的主人是师生，只有他们认为好才算是好，只要他们每次跨进校 门的那一刻是快乐的，就说明校门的改造成功了。” 校长恍然大悟，回到学校之后，他向师生公示设计方案，征求意见，采取投票 决定、专家引领的方式，最终建成了气派却又不失校园气息的大门。 13