内容正文:
÷年级下册
第2讲,如何才能受欢迎
故事分享
受欢迎好难
舒涵这几天总是一副闷闷不乐的样子,她
总是时不时地陷入自责当中。这到底是什么
原因呢?原来曾经的班长转学了,班主任阎老
师认为舒涵在各方面的表现都很不错,于是任
命舒涵为班长。
没想到,舒涵当上班长还没有几天,班里
的同学就已经不配合她了。周三上午,因为数。。
学作业没有收齐,舒涵还受到了老师的批评。
看到舒涵对新工作非常不适应,阎老师安慰她
道:“老师认为班长这个工作非常辛苦,所以一
般都会给有能力的人,老师相信你。”听了阎老
师的话,舒涵更加委屈:“可是大家都不喜欢我。怎么样才能让同学们都喜欢我
呢?”阎老师拍了拍舒涵的肩膀:“这个需要你自己去找找看,你要了解大家的想
法,做好这个桥梁的工作。”
从那之后,舒涵发现了一些规律。渐渐地,她和大家的关系越来越好,通过
自己的努力,她终于成了班级里受欢迎的人。
成为一个受欢迎的人需要具备哪些特点?
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第一单元
你说我说
与人交往的重要意义是什么?请和你的同伴交流讨论。
受欢迎是不是
就是做一个逢迎
受欢迎的人是通过个人魅力来打动他人
的人呢?
的,并不能和迎合别人这个概念画等
你是不是一个受
欢迎的人?
我认为白已
你觉得自己在
与人交往的过程中
我认为白己有些白卑,听以每次和同学
存在哪些问题?
父往时都会提醒月己,一定要白信一些
还有哪些问题?写出来
起讨论一下吧。
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2.
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六年级下册
实践活动
活动一:小组讨论会
要想了解白己是否是一个受炊迎的
人,需要听取别人的意儿。因此,木次
实践活动的重点就是在小组内展川讨论
大家相4父流,了解白己和对方分别是
怎样的人。讨论之斤,请将你的结论写
在相应的位置上
我的自我评价
同学吸巾的白己
白己在哪些地方
训:别人误会过
人家眼中受炊迎
的人共有的品质
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第一单元
活动二:校园问卷调查设计并调查
为了更好地了解在同学心中什么样的人吏受欢迎,为了获得史加
普遍性的答案,请同学J自行设计“如何才能史受欢迎”问卷调查表,
在全校池围内展调查。
第一部分卷首证
第部分个人基本情况
第三部分问答题
第四部分开放性问题
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六年级下册
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。
知识拓展
如何成为一个更受欢迎的人?
●经常把笑容挂在脸上。
●做一个自信、乐观的人。
。不妨加一些幽默感。
●懂得聆听。
●无论是在学习中还是日常生活中,都得有责任感,得让人们信赖。
●善于调解矛盾,拥有良好的沟通技能。
●能够收集各方意见,并做综合性处理。
●懂得如何和他人合作。
总而言之,一个受欢迎的人需要具备良好的沟通能力和合作能力,能够
找准自己的定位。
“最受欢迎的人”班级评选活动
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第一单元
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课外链接
做好自己,才能成为一个受欢迎的人
在校园中,我们每个人都是独特的存在。其实,大家在内心深处都希望老师
和同学喜欢自己,这是一个非常正常的观念。但是为了成为更受欢迎的人,大家
的目光都停留在别人身上,都想着让别人来关注自己,却没有想到自己应该先去
改变。
首先,如果你是一个懒散的人,那就一定要改掉你的坏毛病,在学习和做事
的过程中始终保持自信乐观、积极进取的态度,在课堂上保持专心。只有这样,
我们才能收获更多的知识,取得更大的进步。其次,一个受欢迎的人应该拥有良
好的沟通技能,所以我们在和别人沟通时要注意礼貌问题,注意措辞,保持和善
的态度,积极解决问题。最后,只有树立正确的价值观,养成良好的习惯,才能赢
得别人的喜爱。
所以,为了成为一个受欢迎的人,我们必须摒弃恶习,寻找全新的自我,在一
次又一次的困难中坚定自己的信念,完成一个又一个挑战,当我们回过头之后就
会发现,自己已经得到了很多人的喜爱。
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