第二单元 第4讲 尊重老师-五年级下册劳动综合实践活动

第二单元 责任牢记心底 托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的 基点正是责任心。”一个懂得主动承担责任的人，一定是自信的、勇敢 的、有所成的。主动承担责任是一种美德，更是一种能力。 第二单元 第4讲尊重老师 故事分享 教师节的由来 自古以来，尊师重道便是我国的优良传统，教师有很多别称：教书匠、先生、 夫子、园丁等等。我们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容教师们无 私奉献的精神，是他们培育出了一代又一代的国家栋梁。 但是，教师节的日期并不是古代就确定好的，而 是在1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确 老 定的。也就是说，1985年是中国的第一个教师节。事 实上，在新中国成立之前，有过两个教师节。 00 第一个是在1931年，教育界人士自发组织集会， 并在会议上发表宣言，确定了6月6日为教师节，又称 “双六节”。第二个是在1939年，国民党政府确定将孔 子的生辰确定为教师节，也就是每年的8月27日。新 中国成立之后，先后确定了几个庆祝教师节的日期， 但是最终都没有延续下来。直到1985年才正式确定。 迄今为止，我国在9月10日已经庆祝过多少个教师节了？ 21 五年级下册 你说我说 关于老师这个职业，大家了解多少呢？请同学们讨论一下吧。 你知道老师 一天中要做哪些 工作吗？ 哪些行为是尊 遇见老师主动问好：认其听老师讲课： 重老师的行为？ 不能顶撞老师；回答老师的问题时要态度 端正。 为了弘场“尊咖重教”的传统美德。 设立教师节的 提高教咖的社会地位，肯定教师为教疔 原因是什么？ 事业做出的贞献。 请说一说老师应该怎样 保护嗓子。 1 2. 3. 4. 22 第二单元 实践活动 活动一：制作教师节礼物 老师教书育人，为我们付出了很 多。请同学们在教师节来临之际，亲 手制作一份礼物，表达自己对老师的 感激之情，并设计一张尊师卡，把最 好的祝福送给老师。 礼物设计样式 尊帅卡 23 五年级下册 活动二：讲故事 从古至今，有很多尊重老师的名人故事或典故，其中有很多值 得我们学习的地方，请同学们通过查阅资料或者其他途径，收集关 于“尊重老师”的小故事，和大家分享。 我收集的小做事 其他同学收集的小故事 24 第二单元 知识拓展 各国教师节的时间 中国：每年9月10日为教师节。 波兰：每年10月14日为国家教育日和教师节。 韩国：每年5月15日，这一天，学生们会送给老师们康乃馨。 印度：每年9月5日为教师节。 新加坡：每年9月1日，所有学校放假一天。 泰国：每年1月16日，所有学校放假一天，庆祝仪式是向当年退休和刚 参加工作的教师颁奖。 俄罗斯：每年10月的第一个周日为教师节。 你还知道哪些国家的教师节日期呢？ 25 0下是 ∘” [课外链接 幽默的英语老师 李老师是从五年级上学期开始教我们班的，他长着一双大大的 眼睛，身材偏胖，表情丰富，语言幽默，平易近人，上课的时候经常逗 得我们哈哈大笑，所以很受同学们的喜爱。虽然上课的时候我们都 在说说笑笑中度过，但是他对我们的学习从来没有松懈过。 记得我们讲到了蜡笔的制造，老师用他幽默的方式为我们上了 一堂生动的课，老师一会儿模仿机器的声音，一会儿演示蜡笔是如何 从石蜡变成蜡笔的，一会儿在白板上“龙飞凤舞”，画出了一台机器的 模样。讲着讲着，讲到了蜡笔的起源，他又从蜡笔的起源讲到了超市 的起源，从超市的起源讲到了快餐店的起源……他不仅有趣，而且知 识渊博，在他的课堂上能够了解到更多的知识。 在课堂上，他是传授我们知识的老师；在课下，他是我们的知心 大哥哥。有他在的地方，就会充满欢声笑语，从来不会感到枯燥。我 相信，在他的带领下，我的英语成绩一定会越来越好的。