第二单元 第7讲 主动融入社会-四年级下册劳动综合实践活动

第二单元 第7讲主动融入社会 故事分享 做一个有社会责任感的小学生 柴云博是某小学四年级三班的学生，跟他同桌过的人都知道，他是一个话 痨，而且好奇心非常重。“每一天他都有无数个问题要问你，身为他的同桌，我也 不知道是福是祸。”小青说道。 云博是一个很喜欢看新闻的人，他自己也说，通 过了解新闻，他能知道世界各地都发生了什么事。 除此之外，云博还非常喜欢思考社会问题，他说：“我 的好奇心非常强，我对很多问题都抱有很大的兴趣， 只要我看到了某个问题，就一定会深究下去。同学 们好像对我意见很大，嘿嘿，不过他们已经习惯我 了吧。” 云博还积极主动地参加社会实践活动，就在刚 刚过去的寒假，他还参加了为农村孩子筹集衣服的活动。“一个人好不是真的 好，要让整个社会都变好，那才是真的好。”云博说道。 你最近都看到了哪些社会新闻？请和同学们交流感想。 39 四年级下册 你说我说 小学生离社会 我觉得不是很远.相反我认为我们离 远不远？ 社会很近，囚为我]木米就生活在社会这 个大家庭巾 社会责任感的具体 表现有哪些？ 具体的表现可以是主动关心国家人事， 对祖国和家乡的变化都有所了解， 小学生应该如何 培养社会责任感？ 还有哪些问题，写出来 起讨论一下吧 1 2. 3. 4. 40 第二单元 实践活动 活动一：社会新闻我知道 要想做一名有补会责任感的小学生，就需要及时 关注补会新闻，了解补会动态。本次补会实战课以讨 论为：，请大家以小组为单位，讨论最近发生的补会 新闻，看看谁知道得最多。 补会新闻我知道 41 四年级下册 活动二：班级分享会 现在.大家围绕“参与社会”和“社会责任感”， 讨论一下我能够为社会的逃步做些什么大家据此 每人写一篇日记.记录你的想法。 ( 42 第二单元 》 。 知识拓展 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无 责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功与失败。 列夫·托尔斯泰 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。 梁启超 责任就是对自己要去做的事情有一种爱。 歌德 我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。 权力的扩大使责任加重。 雨果 我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。 西塞罗 请你写出几个自己可以参与的社会实践活动，有机会一项项完成。 43 四年级下册 课外链接 我为社会献一份力 最近，幸福路小学开展了“主动融入社会”的实践活动，老师号召大家主动关 心社会新闻，了解社会动态，参与社会公共事务。为了响应学校的号召，四年级 (4)班的班主任周老师组织了一次班会。 班会的效果非常好，同学们的参与度都非常高。周老师在班会上指出，大家 可以在父母的帮助下参与一些简单的社会实践活动。于是在那一周的周末，有 的同学为环卫工人送上了饮料；有的同学在父母的带领下看望了敬老院的老人； 有的同学把小区的楼道清扫了一遍；还有的同学虽然没有参与类似的活动，但是 他们都认真完成了作业，在平时的生活中尊重老师、团结同学，因此也获得了老 师的表扬。 为社会献一份力，每个人都有自己的方式。无论怎样，我们首先要做的就是 把自己的本职工作做好，在有能力的前提下服务社会。 为社会献一份力，你会怎么做呢？ 44