【限时免费】第一单元 第1讲 班级中的岗位-四年级下册劳动综合实践活动

第一单元 我是最棒的 做最棒的自己，我们应该遵守校园规则，尊重班级制度；做最棒 的自己，我们要礼貌待人，热情待客；做最棒的自己，就意味着要恰当 地表达自已的观点，注意生活中的细节。只有这样，我们才能不断地 进步和成长。 四年级下册 第1讲 班级中的岗位 的 故事分享 我想参加竞选 这几天，爸爸妈妈发现女儿欣逸和以往有些不一样。“从前女儿回到家都会 打开电视看一会，这几天变得自律了很多，是不是有什么事啊？”妈妈疑惑地问。 “不如我们去她房间里问问吧。”爸爸说。 爸爸和妈妈走进欣逸的房间，看到女儿正在认 真地写作业。“写得怎么样啊？”爸爸问。欣逸说： “进展得很顺利，你们有什么事吗？”妈妈趁机问：“你 最近回家之后就直接进卧室写作业了，跟以前的表 现很不一样啊，是不是有什么事发生了？”欣逸说： “我想参加新学期的班干部竞选，同学们都说如果要 竞选班干部，就必须要以身作则。所以我决定好好 表现，按时完成作业。” 妈妈听了欣逸的解释，十分开心，她鼓励欣逸说：“这是一个好现象，妈妈和 爸爸都支持你。你说得没错，当班千部必须以身作则，让别人信任自己。”欣逸听 了之后点了点头。 终于，欣逸如愿当上了学习委员。从那之后，她的很多坏毛病都改掉了，爸 爸妈妈看到欣逸的进步也感到非常满足。 你是如何定义班级中的岗位的？ 02 第一单元 你说我说 你认为在班级中设置岗位的作用是什么？请大家议一议吧。 你是知何理解班 我认为班级就是月已的家，我们应该制 (级中的岗位的呢？ 定相关的岗位和规则，使班级吏有秧序。 你最想竞选哪个班 级岗位？理由是什么呢？ 你认为大家都 喜欢什么样的班干 我认为，班十部应该 部呢？ 、) 还有哪些问题，写出来 起讨论一下吧， 1. 2. 3. 03 0四年级下册 q”| 实践活动」 活动一：我们来制定竞选规则 __________ 竞选规则我的感悟 _______________ ———___________ ——_____ _____________ 04） 第一单元 活动二：我的竞选准备 请根据你想要竞选的岗位制定一份演讲提纲，问 时可以给爸爸、妈妈、问学说一说，记得在表达的时 候一定要白信一点哦 演讲提纲 一、月我介绍 二、我的性格 三、特长和兴趣 四、我的工作目标 05 四年级下册 0g0 。 知识拓展 班级创意岗位 绿色卫士绿色卫士土的工作主要是监督班级里同学们的不环保行为， 比如随意扔掉没写多少字的纸张；或者监督浪费水、浪费电等行为。 节日大使节日大使可以为大家提供一些特殊日子的提醒服务，比如 中秋节、国庆节等重要节日，植树节、母亲节等有意义的节日，或者同学们的 生日、重要的纪念日等。 兴趣小组长班级里可以建立以相同兴趣组成的小组，选择一个人担 任小组长，组织大家共同发展爱好。 每周明星根据每位同学在班级中的表现，每周评选一次班级明星。 班级明星要起到模范带头作用。 请你写下参加班委竞选活动的感受。 06 第一单元 a00 课外链接 班干部的“艰辛” 最近，班级中发生了一些不愉快的事情。原来，有的同学因为班千部太严 格，所以有了“罢工”的行为，他们不仅不按时交作业，而且非常不配合班千部们 的工作。 班主任发现了这个问题，于是在放学后让班干部们留下来开会。班千部们 被老师叫到一起，都觉得老师有事要批评大家，所以都低着头，皱着眉，一言不 发。老师注意到大家很紧张，所以率先开了口：“我听说最近班级非常不和谐，你 们站在自己的立场上谈谈自己的想法吧。” 班长张琛说道：“也许是我们对大家管理得太严了吧，也经常给老师打小报 告，所以同学们对我们有意见了。”“我们不叫打小报告，是有的人扰乱课堂秩 序。”纪律委员徐妍反驳道。“不管怎么样，我们都和同学们是一体的，我们这么 做也是为了大家好，有什么矛盾还是让老师帮我们解决吧，同学们都会理解的。” 学习委员周宁试图和解。过了很久，张琛轻声细语地说：“有时候我们也有管理 不好的地方，同学们提的意见我们应该虚心接受。” 看到大家这样说，班主任点了点头：“这样才对，你们是被同学们选出来的， 应该承担更多的责任，无论什么时候都应该成为老师和学生的桥梁，让班级拧成 一股绳。” 读完上面的故事，你行什么感想？ 07